《小学英语形容词比较级的构成和应用》教学设计教学目标.docVIP

《小学英语形容词比较级的构成和应用》教学设计教学目标.doc

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微课教学设计 授课教师 姓名 赵文亭 学科 小学 英语 工作 地点 河北省邢台市南康庄小学 微课名称 小学英语形容词比较级的构成和应用 视频 长度 5分54秒 录制 时间 2021年3月26日 知识点 来源 年级:六年级下册 教材版本:PEP 教学目标 了解形容词比较级的含义和变化规则 能够在实际生活中使用形容词比较级 教学类型 讲授型 问答型 练习型 适用对象 六年级学生 工具准备 电脑、话筒、PPT课件、录屏软件 设计思路 针对六年级学生对形容词比较级运用存在的问题,为进一步帮助学生准确使用形容词比较级,提高学生实际应用的能力,我设计了这个微课。 其思路是这样的:首先出示图片结合定义让学生感知比较级的概念,然后讲解形容词比较级的几种变化形式和用法, 让学生系统地了解形容词比较级的构成规则,同时列举生活中常见的事物进行练习,最后通过练习和总结,来巩固学生本节课所学的知识点。 教学过程   内容 时间 一、片头(30秒以内) 介绍微课名称和讲解人 介绍本次课程的内容 28秒 二、正文讲解(5分钟21秒以内) 第一部分内容:形容词比较级的概念 12秒以内 第二部分内容:讲解形容词比较级的构成规则 3分钟35秒 以内 第三部分内容:形容词比较级的实际应用 1分12秒以内 第四部分内容:总结 22秒以内 三、结尾(5秒以内) Goodbye! 5秒以内 四、教学反思 形容词比较级在小学阶段属于高年级中一项重点内容,本次微课结合课本中常见的形容词比较级和相关语句进行设计,虽然是英语教学,但教学环节清晰明了,每一环节配有有趣的图片和相应的练习;希望同学们不要把形容词比较级想象的太复杂,掌握了变化规则和用法,一切都会so easy!

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