幼儿园中班美术教案《压指画曲线填画》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班美术优秀教案《压指画曲线填画》含反思  活动目标：  1、在看看、说说的过程中，尝试用手指压印和曲线添画的方法画出各种动态的蝌蚪。  2、尝试画从左往右画短横线，添画出清清的小河水。  3、能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。  4、能专心倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。  活动预备：  1、每组一盘黑色颜料及抹布、黑色勾线笔、课件。  2、在自然角内供应小蝌蚪，供幼儿观看，了解故事《小蝌蚪找妈妈》。  活动重难点：  幼儿尝试手指压印和曲线添画的方法画出各种方向的小蝌蚪。  活动过程：  一、导入活动--观看小蝌蚪的样子。  1、春天到了，你看到了绿色家园里有哪些变化?  2、春天来了，老师也用相机拍到了一个好朋友。  观看FLASH小蝌蚪，教师引导幼儿观看小蝌蚪。  3、提问：  1)它们在水里干什么?  2)小蝌蚪长得什么样子?引导幼儿说出“大脑袋、细尾巴”。  二、演示争论--用手指压印和曲线添画的方法画出各种方向的小蝌蚪。  1、教师示范：(手指压印)，咦?它的尾巴应当在哪边的呢?“本文来源:屈,老;师教案.网”(引导幼儿说出几种不同的方向，并尝试用曲线表示尾巴。)  2、请一名幼儿上前示范，教师指导。  重点指导：假如小蝌蚪要想不同方向游，那它小尾巴的方向应当怎样画?可以从不同的方向添画小蝌蚪的尾巴。  3、小蝌蚪很喜欢游水，我们在小蝌蚪的身边从左往右画一些清清的小河水(示范画短横线)。河里的水许多，所以要画很多很多的短横线。  4、小蝌蚪在水里游呀游，游得真快乐。  三、幼儿动手作画，教师巡回指导。--创作表现小蝌蚪的各种动态。  四、作品展示--观赏作品，并一起看看讲讲。  教师预备贴有青蛙的大展板，请画好的小朋友送自己的小蝌蚪到青蛙妈妈的怀抱，并和小朋友们一起观赏幼儿作品。  活动反思：  给幼儿充分表达自己再一次感知曲线特点的机会，既发展了幼儿的想象力，又提高了幼儿绘画的欲望。在个别指导时我对幼儿表现和需要赐予准时反馈、帮助和指导，使每个幼儿都能在活动中绘画技能得到提升，在玩玩画画中体验作画的乐趣。摆脱了教师教一笔,幼儿学一笔的旧方式,较好的完成活动目标。