幼儿园大班体育活动教案《熊来啦》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班优秀体育活动教案《熊来啦》含反思  活动目标：  1、幼儿喜欢参与游玩，心情积极开心。  2、幼儿通过游玩培育抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。  3、幼儿能按游玩规则进行游玩。  4、培育幼儿团结合作的观念。  5、培育幼儿健康活泼的性格。  活动预备：  熊头饰一只，圈划幼儿活动范围和熊家  游玩规则：  和幼儿一起争论熊没来的时候我们干什么？熊什么时候出来?什么时候念儿歌？什么时候不动了什么时候游玩结束？熊的家在哪里？等问题。  玩法：  一、设置情境，观看争论熊的习性。  （1）请另一位老师扮成熊，听到主班老师说哎呀！瞧，我们班来了一只大狗熊！你们快用你刚才的方法试试看，看它会不会吃你！就出现。  幼儿尝试自己的方法，熊将出声的，动的幼儿抓走。  教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法：没有动，没有出声音等。  （2）教师引导幼儿了解熊的习性：  熊介绍自己的特点：人们都叫我黑瞎子，没错，我的眼睛不好，但是我的耳朵可灵了！一点点声音我都能听见！教师引导幼儿争论遇到熊的时候该怎么办：看到了熊不要动，不要说话，就不会被熊吃了。  第二次游玩。熊出现，教师和幼儿一起念儿歌玩游玩。  反思:  让教师在体育活动组织、指导过程中采取适当的方法，在熬炼幼儿身体的同时有效促进幼儿健康心理的形成。活动中支持幼儿的自我挑战活动，使幼儿获得成功感；能准时发觉幼儿在活动中的表现并作出反馈，激发幼儿的活动兴趣和自信念；留意活动中部分幼儿心理负担过重的问题并加以引导，使幼儿体验到活动的乐趣，并产生积极的心情体验。从而培育幼儿良好的心情情感。为幼儿欢乐的人生奠定基础。  本文扩展阅读：熊是食肉目熊科动物的通称，熊平常还算温柔，但是受到挑衅或遇到危急时，简单暴怒，打斗起来特别凶狠。