幼儿园大班体育活动教案《有趣的报纸》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班体育活动教案《有趣的报纸》含反思  一、活动目标：  情感：愿意参与游玩活动，熬炼幼儿自信、勇于表现自己的良好品质。  学问：了解废旧报纸的多种玩法。  技能：发展幼儿的身体协调性与投掷能力。  二、活动重难点：  重点：在发展幼儿的能力同时，熬炼幼儿自信、勇于表现自己的能力。  难点：最大程度的激发幼儿参与活动的兴趣和活跃活动气氛。  三、活动预备：  报纸（50张以上）、活动的音乐（练剑时的音乐、变身为战士的音乐、投掷游玩的音乐）、小鸟被抓走的动画一集、小鸟图片一张、很长的卡纸做得小河一条、报纸作的头盔幼儿人手一份。  四、活动过程：  （一）热身环节：  1、热身运动。用睡完觉伸懒腰的形式带领幼儿做热身运动。  教师：在幼儿园里快乐的玩了一上午，我们来休息一会吧（组织幼儿蹲下来假装睡觉）。8点、9点、10点、11点啦，起床的时间到咯。睡了一觉真舒服，可是身上酸酸的，来伸伸懒腰吧。  在这里带领幼儿扭扭腰，提问：你觉得还有哪里酸酸的。幼儿会说胳膊、腿、肩膀等，接着就带领活动对应的身体部位。  （二）引入环节：  2、引入：凌老师今日在来的路上啊，发觉许多丢弃的报纸。我觉得这些看过的报纸丢掉太惋惜了，咱们就用它来玩游玩吧。  提问：你觉得报纸可以怎样玩？（组织幼儿回答并尝试一些玩法）。  （三）活动环节：  环节一  过程概述：  教师介绍玩法。教师：我有一种玩法，那就是将报纸全程一把剑。接着教师就拿着卷好的剑来做舞剑操。  教师：你们也来试试吧。辅助幼儿卷好报纸剑后，带领幼儿做舞剑操。这是要播放练剑时的音乐。  详细过程：  1、教师带领幼儿做一些练剑操里相关的动作。  2、请幼儿创编动作并到前面来表演。  3、教师示范一遍练剑操。  4、请两名幼儿站在老师的两边一起做示范。  5、请全体幼儿和老师一起做。  6、请幼儿用自己创编的动作完成一遍练剑操。  7、做完后，教师有意识的引导：原来废弃的报纸，还能变成这么好玩的剑呢。  8、引导幼儿说出：废旧的报纸不要乱丢，收集起来留以后需要时使用。  环节二  过程概述：  教师：刚才你们这么帅，我们的好朋友要请你们去他们家做客，我们看看他是谁。  出示红色小鸟的图片，说：小鸟们的宝宝要出生了，想要请帅气的你们叫他们舞剑，你们情愿吗？。这时孩子们会说好，然后教师带领幼儿原地踏步4个8拍（暂定），就到了愤慨的小鸟家了。  播放愤慨的小鸟被抓走的动画，创设情境对幼儿说小战士们，我们一起去就小鸟们吧。  教师先用酷酷的动作来变身，接着拿起头盔戴在自己头上，说我们只有变成战士才有力气，你们也来变身吧！  详细过程：  1、告知幼儿要带他们去小鸟家做客，并带领幼儿排好队围场地走两圈，组织幼儿站好。教师：快站好，我们要用最整齐的队伍迎接小鸟！  2、播放小鸟被抓走的动画，再出示坏蛋猪的图片。播放幼儿变身的音乐，教师用大幅度地动作变身为报纸战士并带上报纸王冠。  3、请能力强的两名幼儿先后到前面来变身，之后为他们带上王冠。教师要留意点评和强化动作。  4、请全体幼儿分组为2、3、4一组到前面来战士变身，为它们戴上王冠。  环节三  过程概述：  接着将幼儿的目光引向摆放好的坏蛋猪那里，教师说：坏蛋猪的前面有一条小河，我们不能用剑来攻击他们，那要怎么办呢。引导幼儿说将报纸揉成小球，砸倒坏蛋猪。  详细过程：  1、引导幼儿观看地形，让幼儿明白不可以用剑来攻击坏蛋猪。提问：那么有什么方法可以远距离的攻击呢？（报纸揉成团）。  2、教师介绍投掷游玩的要领与规则：双腿前后分开，胳膊向后上方预备好，要很有气势的喊出嘿、哈的口令后，留意不能超过界限，不能擅自乱丢。将手里的小球砸到坏蛋猪。  3、组织全体幼儿根据规则一起游玩，直至砸倒全部的坏蛋猪。  4、教师有意识的引导幼儿说：报纸除了能变成剑，还能变成小球。  （四）延伸环节：  幼儿砸到全部的坏蛋猪后，教师说：我们战胜坏蛋猪了，现在我们出去救小鸟们吧。接着就带领幼儿走出教师了。  活动反思：  《好玩的报纸》是一节好玩的科学活动，通过活动，让小朋友大胆尝试报纸的玩法，体验乐趣。  1、废报纸的玩法对孩子来说是比较新奇的，所以整个活动中，孩子一直处于一个动的过程，心情高涨