幼儿园大班体育活动教案《好玩的皮球》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班体育活动教案《好玩的皮球》含反思  活动目标：  1、发展幼儿传球、拍球、接球的能力;  2、发展幼儿的反应能力;  3、加强幼儿集中留意力的能力。  活动重点：发展幼儿的运动能力。  活动难点：培育幼儿的全身协调运动的能力。  活动预备：皮球一个。  活动过程：  一.开头部分  1.报数：  2.队列练习：  (详细要求不在此赘述)  二.基本部分  1、预备活动：教师带领幼儿跑步进入活动场地，接着有针对性地对玩球时会受伤的地方进行训练。如：膝关节、腕关节、踝关节。  要求：做操时动作精确、做到位、用力。  2、教师介绍游玩规则：游玩分三个层次。  首先，教师请十个左右幼儿做示范。教师请十个幼儿围成一个大圆圈。(教案出自：快思.教案网)抛球者如小叮一边拍球，一边说：小叮拍，小叮拍，小叮拍完小咚拍。说完立刻把球传给接球者小咚。游玩反复进行若干分钟。  接着，教师再请十个左右幼儿做示范。教师请十个幼儿围成一个大圆圈。抛球者如小红一边运球，一边说：小红拍，小红拍，小红拍完小兰拍。说完立刻把球传给接球者小兰。游玩反复进行若干分钟。  然后，教师再请十个左右幼儿做示范。教师请十个幼儿围成一个大圆圈。抛球者如小明站在圆圈中间，一边拍球，一边说：小明抛，小明抛，小明抛完小李抛。说完向上抛球。小李必需立刻跑到圆圈的中间，在球落地之前，把球接住。游玩反复进行若干分钟。  三.体育游玩：  活动时间很敏捷，教师可以依据详细状况支配游玩时间的长短。  游玩过程中要留意安全，小心不要把球砸到小朋友的身上。  抛球者和接球者在说话的时候，要求声音响亮、短促。  四.结束部分  1、放松练习：两个好朋友之间相互捶背，相互捏手臂，相互抖一抖手臂等，让幼儿在朋友间亲热友好的氛围中得到放松。  2、活动尾声：教师组织幼儿协作，有序回教室。  教学反思  關於創編,幼兒較少接觸,這部份無法突破,只有少數的幾個小朋友產生了突發奇想,其他小朋友都只是跟著一樣的模式走,想像力不夠.以後的教學當中我會以各種各樣的形式開展更多活動來開發幼兒的想像力.以增強幼兒的創編能力。