大班语言九只鸟.pdfVIP

目标：1、理解故事内容，进一步了解鸟与人类的关系。 2、大胆猜测故事内容，较完整表达出鸟与人类的关系。 3、萌发对大自然的关注之情。 重点：理解故事内容，了解鸟与人类的关系。 难点：了解鸟与人类的关系。 准备：挂图 过程： 一、谈话导 1、师：小朋友们，我们昨天是不是已经认识了很多的鸟儿呀，请你说说看鸟儿 与我们人类有什么关系呢？ 师：小朋友讲了那么多鸟与我们人类的关系，今天老师也带来了一个关于鸟的故 事，我们一起来看看、听听吧。 二、分段学习故事，理解故事内容 1、出示挂图一，讲述故事第一段，提问：(1)老爷爷希望家门口有什么？（幼： 森林）他做了什么事情呀？（种树，种了九棵树）他为什么只种了九棵树呢？（因 为他年纪太大了，他老了） （2）老爷爷年纪大了，只种了九棵树就再也种不动了，那么该怎么实现自己的 愿望呢？（请别人帮忙种树） 2、出示挂图二、三、四，看图猜测故事内容提问：（1）在这幅图上你看到了什 么？（幼：树长大了，有九只鸟窝）老爷爷为什么要做鸟窝？ （因为小鸟要休息） （2）有几只小鸟飞来了？（九只）你觉得小鸟能不能帮老爷爷实现愿望呀？为 什么？ 讲述故事第二段。师：那我们一起来听一听到底发生了什么事情吧 3、出示挂图五，提问：小朋友们，你们觉得老爷爷的愿望实现了吗？（实现了） 恩，讲述故事最后一段。 提问：是谁帮助老爷爷实现了愿望？它们是怎么做的呢？ 三、完整讲述故事 师：小朋友们，我们看着图片一起来说说这个故事吧！ 提问：（1）如果老爷爷一开始没有种九棵树，也没有做鸟窝，小鸟会来吗？ （不会） （2）小树苗是怎么长大的呢？ （3）你能为故事取个题目吗？ 四、与幼儿交流提问：鸟对人类有什么好处呀？ 小结：小鸟是我们人类的好朋友，它们能帮助人类传播种子，绿化环境，净 化空气。