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PAGE PAGE 13 《移动互联网》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码16187702 课程名称：移动互联网 英文名称：Mobile Internet 课程类别：通识课 学 时：16/32 学　　分：1/2 适用对象: 全校本科学生 考核方式：考查（论文） 先修课程：大学计算机应用基础。 二、课程简介 本课程是为广东财经大学各专业本科生开设的公共选修通识课程。该课程适应目前国际课程体系发展与我国移动互联网产业发展的需求，以普及移动互联网技术和应用基础知识为目标，向学生阐述移动互联网的发展、移动通信基础、移动终端技术、移动互联网产业、移动应用、未来发展趋势等知识，旨在通过该课程的学习，使学生了解现代流行理念的移动互联网的相关知识，从通识教育的角度，使学生与移动互联网时代接轨。 This public elective course is designed for every undergraduate of Guangdong University of Financial and Economics. Adapt to the current international system development and the development of Chinas mobile Internet industry, the course meets the need of basic knowledge of mobile Internet technology and application, would explain the development of mobile Internet, the mobile communications infrastructure, mobile terminal technology, mobile Internet industry, mobile applications, the future, etc. Through the course, students would understand the concept of modern popular mobile Internet-related knowledge. From the perspective of general education, the course builds convergence between students and mobile Internet era. 三、课程性质与教学目的 《移动互联网》课程是面向广东财经大学全体学生开设的一门选修课程，旨在通过该课程的学习，使学生了解现代流行理念的移动互联网的相关知识，从通识教育的角度，使学生与移动互联网时代接轨。培养学生追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感，精益求精的大国工匠精神，科技报国的家国情怀和使命担当。 四、教学内容及要求 移动互联网概述 目的与要求 了解移动互联网的诞生和发展历史，和促成移动互联网诞生的几大来源； 了解移动互联网的概念，和主要特征； 教学内容 移动互联网简介 主要内容 移动互联网是以移动通信网作为接入网络的互联网及服务。通过介绍移动互联网的概念、组成、发展现状，概略的呈现移动互联网的视图。 基本概念和知识点 移动互联网；网络；终端设备；运营商；移动互联网应用； 问题与应用 问题：移动互联网的概念是什么？移动互联网现阶段呈现哪些发展特征？ 移动互联网的兴起与发展 主要内容 移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务，它们的增长速度是任何预测家未曾预料到的。移动通信网络和互联网在经过若干年的相互渗透后，以iPhone为代表的新一代智能终端的出现为标志，开始了真正的融合，进入了一个崭新的移动互联网时代。本节通过描述互联网应用移动化延伸、创新型应用快速发展两方面介绍移动互联网的兴起和发展的过程。 阐述我国移动互联网兴起后的飞速发展，以及移动互联网带来的经济增长模式的变革，树立学生对我国移动互联网技术发展的自信，以及经济发展的信心。 基本概念和知识点 移动梦网；3G； 问题与应用 问题：移动互联网兴起和发展过程中有哪些具有重要意义的事件或产品？ 移动互联网的特征 主要内容 移动互联网是在传统互联网基础上发展起来的，因此二者具有很多共性，但由于移动通信技术和移动终端发展不同，它又具备许多传统互联网没有的新特性，包括：交互性、便携型、隐私性、定位性、娱乐性、局限性、强关联性、身份统一性。 基本概念和知识点 交互性；便携型；隐私性；定位性；娱乐性； 问题与应用 问题：移动互联网有哪些特征？有哪些特征是传统互联网所不具备的？ 思考与实践 思考 你在使用移