《小学英语一般疑问句》教学设计教学目标.docVIP

小学英语一般疑问句教学设计 一、?教学内容: 一般疑问句的特点，肯定句变一般疑问句的方法。 二、教学目标: 1、了解一般疑问句的特点和语调。 2、掌握将肯定句变为一般疑问句的方法。 三、?教学重难点: 将肯定句变为疑问句的方法。 五、?教学过程: 一、歌曲导入 ??播放视频，观察三个句型。?总结什么是一般疑问句？ 一般疑问句定义：对所陈述事实进行确认的句子，一般用yes（是）或no（否）来回答的句子。 二、呈现新知识 1、一般疑问句的分类 （1）、以系动词be(am ,is ,are)开头 （2）、以情态动词(can、may、must?、should…)开头 （3）、以助动词(do /does)开头 总结一般疑问句的句子结构：系动词be/情态动词/助动词+主语+其他成分，读时用升调。 2、变化规则 1、如句中有be?动词（am/ is/ are）时,直接将be动词提至主语前。 He is a teacher.?????Is he a teacher? They are my friends.?????Are they your friends? I am a student.?????Are you a student?? 四步：一找二提三抄四变 句中?I?变you, my变your, some变any，句末.变？…… 2、陈述句中有情态动词（can、may、must?、should…）时，可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。 I can play soccer.??????Can you play soccer? Students should study hard.????Should students study hard? 四步：一找二提三抄四变 句中?I?变you, my变your, some变any，句末.变？…… 3、句子中既没有be动词也没有情态动词时，要借助do?和?does来帮忙。把助动词do或者does直接放到加到句子开头，记住do和does后面的动词保持原形，主语是第三人称单数的时候就用does,其余的都用do。 I usually have lunch at twelve. Do you usually have lunch at twelve? They play football every day. Do they play football every day? He gets up at six every day. Does he gets up at six every day? 4.总结肯定句变一般疑问句的口诀 三、????课堂练习 四、总结