《外国文学名著与电影》教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 6 页 《外国文学名著与电影》教学大纲 （Foreign literature masterpieces and films） 课程代码 学分：2 总学时数：34 理论时数：34 先修课程：无 开课对象：全校公选课 一.课程的性质.目的与任务 1．《外国文学名著与电影》是全校公共选修课。主要教学目的是帮助学生了解外国文学名著的历史背景，作家作品，电影创作。 2．该课程从文学欣赏的角度，讲授文学的意义和概念，世界文学名著的标准和认定，文学名著的特征等；同时讲授文学名著的电影制作和欣赏，从人物刻画，场景选择，情景发展等角度展开对文学名著的剖析。主要以文学史为纵座标，讲解、介绍各时期的西方名著，穿插相应的电影改编作品，通过介绍名著原貌、人文背景和电影常识，要求学生探讨西方文学名著及其改编电影作品之间的异同，加深学生对文学名著的理解和对电影艺术的热爱，培养学生对艺术的分析、鉴赏能力。最终让学生们在影片的欣赏中获得有关外国文学名著的知识。从而提高学生的文化修养以及艺术鉴赏能力。 二.课程内容的基本要求 第一章 古希腊文学 [教学目的与要求]： 了解古希腊文学发展的背景和辉煌成就，掌握古希腊神话.荷马史诗的相关内容和艺术成就，观赏相应电影作品，思考其与原著的异同。 [教学内容与要点]： 1.古希腊概况。 2.古希腊文学成就。 3.古希腊神话；电影《诸神之战2》。 4.荷马史诗；电影《特洛伊》《特洛伊的海伦》《奥德赛：海神的诅咒》《奥德修斯》。 5.电影常识（1）。 [教学方法与手段]：课堂讲解.观摩.讨论。 第二章 古希伯来文学 [教学目的与要求]： 了解古希伯来文学发展的背景和成就，掌握《圣经·旧约》.《圣经·新约》中的宗教文学相关内容和成就，观赏相应电影作品，思考其与原著的异同。 [教学内容与要点]： 1.古希伯来文化发展背景。 2.创世神话。 3.《圣经·旧约》；电影《十诫》。 4.耶稣基督的传说。 5.《圣经·新约》；电影《耶稣受难记》。 [教学方法与手段]：课堂讲解.观摩.讨论.写作训练。 第三章 中世纪文学 [教学目的与要求]： 了解中世纪文学发展的背景和成就，掌握骑士文学.《亚瑟王传奇》的相关内容和成就，观赏相应电影作品，思考其与原著的异同。 [教学内容与要点]： 1.中世纪文学发展的背景。中世纪英雄史诗，电影《贝奥武甫》。 2.骑士文学。 3.《亚瑟王传奇》；电影《亚瑟王》。 4.电影常识（2）。 [教学方法与手段]：课堂讲解.观摩.讨论.写作训练。 第四章 文艺复兴时期文学 [教学目的与要求]： 了解文艺复兴时期文学发展的背景和成就，掌握人文主义文学.《堂吉诃德》.《哈姆雷特》的相关内容和成就，观赏相应电影作品，思考其与原著的异同。 [教学内容要点]： 1.文艺复兴时期文学发展的背景。 2.人文主义文学。 3.《堂吉诃德》；电影《堂吉诃德》。 4.电影常识（3）。 5.莎士比亚的文学成就。 6.《哈姆雷特》；电影《哈姆雷特》《夜宴》。 [教学方法与手段]：课堂讲解.观摩.讨论.写作训练。 第五章 古典主义文学 [教学目的与要求]： 了解古典主义文学发展的背景和成就，掌握莫里哀的喜剧.《吝啬鬼》的相关内容和成就，观赏相应电影作品，思考其与原著的异同。 [教学内容要点]： 1.古典主义文学发展的背景。 2.莫里哀的喜剧艺术。 3.《吝啬鬼》；电影《吝啬鬼》。 4.电影常识（4）。 [教学方法与手段]：课堂讲解.观摩.讨论.写作训练。 第六章 启蒙主义文学 [教学目的]： 了解启蒙主义文学发展的背景和成就，掌握《鲁滨逊漂流记》.《格列佛游记》.《汤姆琼斯》的相关内容和成就，观赏相应电影作品，思考其与原著的异同。 [内容要点]： 1.启蒙主义文学发展的背景。 2.启蒙主义文学成就。 3.《鲁滨逊漂流记》；电影《鲁滨逊漂流记》。 4.电影常识（5）。 5.《格列佛游记》；电影《格列佛游记》。 6.《汤姆琼斯》；电影《汤姆琼斯》。 [教学方法与手段]：课堂讲解.观摩.讨论.写作训练。 第七章 浪漫主义文学 [教学目的]： 了解浪漫主义文学发展的背景和成就，掌握《弗兰肯斯坦》《基督山伯爵》《巴黎圣母院》《悲惨世界》的相关内容和成就，观赏相应电影作品，思考其与原著的异同。 [内容要点]： 1.浪漫主义文学发展的背景和成就。 2.《弗兰肯斯坦》；电影《弗兰肯斯坦》。 3.《基督山伯爵