学会拒绝教学设计.docxVIP

教学设计（教案）模板 基本信息 政治 初_ 教学形式新授课 邱倩婷 广州二中苏元实验学校 课题名称 学会拒绝 学情分析 处于初中阶段的孩子，面对着社会上各种各样的诱惑，由于自身的自制力不强，很容易会受到不良诱 惑的影响。因此本课教会学生运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力，培养健康、科 学和充实的初中生活。 教学目标 （一）知识目标： 1、知道身边存在的种种诱惑 2、 知道不良诱惑的危害性 3、 学会战胜不良诱惑的方法 （二）能力目标： 1、 初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力 2、 运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力 3、 初步学会用辩证的方法分析事物的能力 （三）情感、态度、价值观目标: 1、培养学生追求科学、健康、充实的初中生活。 2、鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。 3、学会依靠家长、老师和朋友的帮助，抵制不良诱惑 教学过程 导入新课：在讲课之前，给学生看一个盒子，告诉学生里面放着非常有意思的东西，大家一定不能 打开。提问：同学们这个盒子对你们有吸引力吗？你们想不想知道这个盒子里面放的是什么？ 盒子带给我们的感觉，就是诱惑。（二）教授新课同学们，我们的世界是丰富多彩的，生活是复杂多样的，每个人的人生之路都会面对人 导入新课： 在讲课之前，给学生看一个盒子，告诉学生里面放着非常有意思的东西，大家一定不能 打开。 提问：同学们这个盒子对你们有吸引力吗？你们想不想知道这个盒子里面放的是什么？ 盒子带给我们的感觉，就是诱惑。 （二）教授新课 同学们，我们的世界是丰富多彩的，生活是复杂多样的，每个人的人生之路都会面对人 生的种种诱惑， 那在我们身边都有什么样的诱惑呢？ 寻找身边的诱惑，学生列举多种诱惑 我们列举了这么多种的诱惑，这些诱惑就像我们手中拿着的盒子一样，到底里面是好的 东西还是坏的东西不一定，需要我们来分析对待。那下面我们将具体分析我们身边的种种诱 惑。 (-)身边的诱惑 利 弊 态度 金钱 金钱本身无利弊，关键在于人们是怎么获得和使用 的。 通过合法劳动和正当 途径来获得 游戏机 玩电子游戏适当放松和调节 自己，它对于开发人的智力、 锻炼眼耳手脑并用能力有一 定的好处 83页相关连接 有利有弊， 绝不能沉迷 黄赌毒 84、85页相关链接 坚决抵制 邪教 — 邪教是威胁人民生命 财产安全和社会稳定 的毒瘤 坚决抵制 呈现以上表格，让学生分成四个小组，先自己看书，再进行小组讨论，让代表发言填写 完整以上的表格。 教师结合学生发言总结 过渡：大千世界无奇不有，在我们的周围存在着很多的诱惑，一些不良诱惑让我们不知 不觉成为它的俘虏，所以我们要学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。 (-)对不良诱惑说不 不良诱惑是可以战胜的，勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒 不良诱惑。 观看视频：学生沉迷穿越小说 提问：你有看过这些穿越小说吗？你是如何战胜和抗拒这些小说的诱惑？ 学生结合自身实际回答，教师针对学生的回答归纳出战胜不良诱惑的方法。 1、 联想后果抵制诱惑法 2、 主动请人帮助法 3、 避开诱因法 4、 婉言谢绝法 5、 专时专用法 结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱他们 的干扰，避免其对自己的危害 （二）小结 人生之路漫漫，我们会遇到种种的诱惑，不良诱惑犹如病毒，我们要坚定意志，根据自 己的实际选择适合的方法，战胜和抗拒不良诱惑。 板书设计 身边的诱惑金钱的诱惑游戏机的诱惑学 会 拒 绝I黄赌毒与邪教的诱惑不良诱惑能战胜学会拒绝不V ＜良的诱惑 身边的诱惑 金钱的诱惑 游戏机的诱惑 学 会 拒 绝 I黄赌毒与邪教的诱惑 不良诱惑能战胜 学会拒绝不V ＜良的诱惑 战胜不良诱 、惑的方法’ 联想后果抵制诱惑法 一.主动请人帮助法 7避开诱因法 婉言谢绝法 专时专用法 作业或预习 做《学习与评价》上的练习 自我评价 本节课思路清晰，重点突出，课堂气氛较为活跃，一共设置了两个活动，以学生 自主学习、合作学习为主，学生参与度较高，体现了学生的主体地位。而且大胆 地把两个框题一并讲完，符合了新课标的理念，但是这样处理，课堂容量较大, 有个别知识点讲解不够深入到位，对学生的情感触动不够，没有很好地达到情感 态度价值观目标。 组长评议或同行评议（可选多人）： 教师教态自然，师生互动融洽，突出教师引导、学生为主体的教学模式， 设计新颖，学生参与度较高。从教材内容上看，教师大胆整合两个框题的内容进 行教学，符合了新课标的理念，但是内容整合要注意重难点突出，在语言表达上 要更为合理、科学。如诱惑应强调拒绝的是不良诱惑。课后可设计自我防护手册 （以苏元学生实际出发）进一步触动学生情感，便其自觉转化为自己的实质行动, 以达到情