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2.2.4 点到直线的距离 课前预习案
知识链接： 1 回顾两点间的距离公式的推导过程
2 两点间距离公式 _______________________
3 点到直线的距离指的是点到直线的 ____________________的长度
课前预习探究 ：
问题 1 点 P （2,-3 ）到 x 轴、 y 轴的距离分别是 _______， __________
问题 2 如何求点 到直线 的距离？
（能求Q 点坐标利用两点间距离公式求出距离吗？ ）
问题拓展： 如何求点 到直线
（ ）的距离？（ 过已知点作垂线，找垂足，求两点间距离 ）
步骤整理：
结论：点到直线的距离公式
点 到 直 线 （ 其 中 ） 的 距 离
d=_____________
试一试：求点 到下列直线的距离
（1）
（3）
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2.2.4 点到直线的距离
学习目标：
1、知识与技能
探索并掌握点到直线的距离公式，会求两条平行线间的距离；探索点到
直线的距离的求解过程，体会运用解方程组方法，构造出点到直线的距离公
2
2 2
Ax By C 1 1
x x y式 y 的思路。
1 0 1 0 2 2
A B
2、过程与方法
先求出过已知点垂直已知直线的直线方程， 再求这两条直线的交点坐标；
然后求出已知点和垂足间的距离，进而得出点到直线的距离公式。
学习重、难点：
重点：点到直线的距离公式。
难点：点到直线的距离公式的推导。
导学提纲：
①、复习平面直角坐标系中两点之间距离公式；
②、理解点到直线的距离是怎样转化为两点间的距离的；
③、了解点到直线公式的推导过程；
④、利用点到直线的距离公式导出两平行直线间的距离公式。
学习过程：
一、
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