《中国民族民间舞》课程教学大纲.docxVIP

共 PAGE \* Arabic 1 页，第 NUMPAGES \* Arabic 2 页 《中国民族民间舞》课程教学大纲 英文名称：Chinese folk dance 课程编号：130227055，130227059，130227062 课程学时： 192 实验学时： 192 学分：12 设课方式：演示 适用对象：音乐学专业本科三年级（舞蹈特长）学生 一、本实验课程教学目的与教学基本要求 通过舞蹈技能训练，使学生中国民间舞覆盖面甚广，种类繁多，风格各异，是各民族文化主体精神结晶和文化集合物。通过舞蹈技能训练，学习中民国间舞，使学生首先了解民间舞蹈文化，再以身体训练为基点，进行动律分析，掌握各种不同民族民间舞的风格，同时根据现代人的思维，对民间舞进行发展和创作，提高学生的创作和编排能力。 第1章：藏舞 授课学时：64 基本要求： 1-1藏族舞蹈基本动律练习 1-2藏族舞蹈单一组合练习 1-3藏族舞蹈综合组合练习 重点：掌握民族的风格特征 难点：民族风格的准确性 第2章：蒙舞 授课学时：64 基本要求： 2-1蒙族舞蹈基本动律练习 2-2蒙族舞蹈单一组合练习 2-3蒙族舞蹈综合组合练习 重点：掌握民族的风格特征 难点：民族风格的准确性 第2章：云南花灯 授课学时：64 基本要求： 2-1云南花灯基本动律练习 2-2云南花灯单一组合练习 2-3云南花灯综合组合练习 重点：掌握民族的风格特征 难点：民族风格的准确性 二、实验项目一览表 序号 实验项目名称 学时 实验类别 实验要求 实验类型 每组人数 实验室名称 主要设备名称 是否为网络实验 1 藏舞 64 基础 必做 验证 全班 舞蹈房 音响 DVD 否 2 蒙舞 64 基础 必做 验证 全班 舞蹈房 音响 DVD 否 3 云南花灯 64 基础 必做 验证 全班 舞蹈房 音响 DVD 否 实验项目目的和要求： [序号1].[中国民间舞基础教材训练]：掌握藏族舞蹈风格的准确性。 [序号2].[中国民间舞基础教材训练]：掌握蒙古族舞蹈风格的准确性。 [序号3].[中国民间舞基础教材训练]：掌握云南花灯风格的准确性。 三、考核方式 考核内容： 民间舞组合，民间舞创编 考核方法： a..分组进行组合表演，民间舞创编（随堂进行）。 b.考试成绩以平时练习成绩为基础予以评分，实验占平时成绩的70%。 四、其他说明（前需后续课程等） 本课程是音乐学专业舞蹈特长学生的必修专业课程。 五、教材、指导书及参考书目 参考书目： 1、《中国民间舞常用动作选粹》姬茅主编. 2、《中国民间舞教材与教法》 潘志涛主编. 上海音乐出版社