大班数学活动教案:年妈妈的孩子教案(附教学反思).docVIP

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  • 2021-11-04 发布于重庆
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大班数学活动教案:年妈妈的孩子教案(附教学反思).doc

PAGE PAGE 1 大班数学活动教案:年妈妈的孩子教案(附教学反思) 大班数学活动年妈妈的孩子教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过活动,让幼儿知道一年有十二个月,有大月小月之分,学习使用年历查找日期,适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看年妈妈的孩子教案吧。   设计意图   这一活动来源于生活。年历是家家户户都有的,是比较常见的,在年历中蕴涵着很多知识,特别是数学方面的知识,因此我设计了这个教学活动,让幼儿学习了解生活中的数学,使数学教学充满生活的气息。   活动目标:   1、通过活动,让幼儿知道一年有十二个月,有大月小月之分。   2、学习使用年历查找日期。   3、鼓励幼儿大胆表述自己的发现,培养幼儿自主学习的能力。   4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。   5、发展幼儿逻辑思维能力。   活动准备:   1、幼儿日常已观察过年历,有一定的知识经验。知道自己的生日,认识汉字年、月、日。   2、房子年历卡片、数字卡(12、365、31、30、28)、汉字卡(大月、小月、平月)   活动过程:   一、出示房子卡片,引起幼儿的兴趣。   师:请小朋友看看,这里有几座房子呀?(12)每座房子里面住着一些数字宝宝,请大家仔细观察每座房子里住的数字宝宝一样多吗?奇怪。怎么有的住了31个、有的住了30

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