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课堂作业: 自我评价与作业第18页1、2、3题 再见!! 带电物体吸引轻小物体 带电的梳子 吸引小物体 带电物体吸引轻小物体 带电的梳子 吸引水流 带电物体——头发 带电的头发 飘起来 一、两种电荷 1、自然界有且只有两种电荷 2、两种电荷的相互作用 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 二、电荷量 1、概念:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷 2、实验室里常用验电器来检验物体是否带电 3、放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫中和 典型例题 例题1.自然界只有 两种电荷.中性物体失去部分电子带 电,得到多余电子的物体带 电. 分析:电荷只有两种:正电荷和负电荷.由于电子带负电,若中性物体失去电子,将带上正电荷;若中性物体得到电子,将带上负电荷. 答:此题应填正、负,正,负. 典型例题 例题2. 甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体.如果丙物体带正电,则甲物体带 电. 分析:甲物体排斥乙物体,说明甲物体和乙物体带同种电荷.乙物体吸引丙物体,说明乙物体和丙物体带异种电荷.如果丙物体带正电,那么甲物体带负电,而甲物体也应该带负电. 答:此题应填负. 什么是电流 马路上行人按一定方向运动形成“人流” 马路上车辆按一定方向运动形成“车流” 水流通过水轮机,能使水轮机转动起来。水管中水按一定方向运动形成“水流”。与此类似,电路中就是因为有_____流流过,灯泡会发光。 电流 什么是电流 电流是怎样形成的呢? 电流的形成: 电流方向: 电流流通途径: 是导体中电荷的定向移动。 规定正电荷定向移动的方向。 电源正极→用电器→电源负极。 什么是电流 电流流通途径:电源正极→→用电器→→电源负极。 活动1:比较电流的强弱(大小) 现象:同一个灯泡通电时的亮度不同,说明电流是有强弱的。 灯泡越亮,电流越大。 电流的单位: 国际单位:安培(A) 常用单位:毫安(mA)微安(μA) → → ×1000 ×1000 A mA μA 6.电流的单位换算: 1A = 1000 mA 7.信息浏览--常见的电流(学生自己阅读) 1mA = 1000 μA 4.电流通常用字母I 表示。 练习: 1. 0.5安培= 毫安= 微安 500 5×105 2. 200毫安= 安培= 微安 2×105 3. 10000微安= 安培 0.01 4 . “0.15A”最有可能是下列哪个家用电器工作时 A、家用电冰箱。 B、家用空调。 C、普通照明灯。 D、普通计算器。 c 的电流: ( ) 0.2 手电筒约0.2A 彩色电视机约0.5A 电饭煲 约2A 计算器约100μA 写字台灯约0.2A 常见的电流 如何知道流过用电器中电流的大小呢? 电流表 闪电:可达105A 家用空调 约为5A 家用电冰箱 1A 怎样测量电流 测量电路中电流的仪器叫_______,又称 。 活动2:认识电流表 电流表 安培表 工业用的电流表 实验用的电流表 电流表的图形符号 1、实验室中常用的电流表如图所示,它有_ 个接线柱,____个量程。 2、如果把标有“-”的接线柱和标有“0.6”的接线柱接到电路中,表示选 用 量程;电流表的分度值为 ; 3、如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中,表示选 用 量程;电流表的分度值为 ; 3 2 0~ 0.6A 0.02A 0~ 3A 0.1A 调零旋钮 电流表的读数方法 1、看接线柱,确定量程。 2、找准分度值 3、数格子计算读数 使用电流表测量电流时应注意: (1)使用前应检查指针是否指零,如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针调至零位。 (2)必须把电流表串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入电流表、从标有“-”的接线柱流出电流表; (3)被测电流的大小不能超过电流表的量程。 (4)在不能估测被测电流大小的情况下,一般选用最大量程,,并用试触法判断电流的大小,如
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