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《黄河颂》
教学目标 ：
1.有感情地朗读课文。
2. 通过反复朗读课文，感受诗中所表现的伟大的民族精神和强烈的爱国情感，培养学生爱国主义情操。
3. 掌握朗诵词的作用
教学重点 ：
1.重点：理解诗歌赞颂的黄河精神和中华民族伟大精神的内涵。
2.难点：了解朗诵词的作用教学难点 ：
教学课时 ：一课时
教学用具 ：多媒体 教学过程 ： 一、导入新课
大家知道我国的第二大河流吗？就是我们的母亲河----黄河。他不仅是我国的第二大河流，还是世界著名的河流，大家见过汹涌澎湃，咆哮奔腾的黄河吗？让我们看一个视频，一起领略波澜壮阔的黄河。
黄河印象
以视频的形式展现黄河的样貌。
二、 整体感知
1.《黄河颂》朗诵词中黄河精神是什么？
伟大而又坚强 ——也代表中华民族的精神
（板书：伟大而且坚强）
2.唱出我们的赞歌，是对谁的歌颂和称赞？
（黄河）——照应标题的“颂” （板书：赞美黄河）
三、深入分析
课文分为两部分，第一段是朗诵词也就是序曲部分；第二段是歌词即文章的主体部分。
朗诵词可以看作是一个序曲，它的作用是什么？
（了解黄河精神：伟大坚强；作用是引出下文的颂歌。）
四、课堂小结
诗人借歌颂黄河来歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河、保卫中国。
五、板书
序曲 ：黄河精神——伟大坚强 （赞美黄河）
黄河颂
作用：了解黄河精神；引出下文
六、课后作业
1.搜集有关黄河的资料，写一份倡议书，保卫我们的母亲河，保卫我们的黄河。
2.课外阅读《黄河大合唱》第三部分《黄河之水天上来》，欣赏其他乐章的音乐，体会中华民族文明的发源地黄河的恢弘气势。
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