《推断题练习》教学设计教学目标.docVIP

推断题的练习 一般思路： *寻找题眼，依据典型的物理性质、化学性质及特殊的反应现象。 *利用特殊现象及反应关系 *根据题眼进行正向或反向的逻辑推理。 审题 -------------找突破口 ---------- 逻辑推理 --------------- 检查 推断题常用的突破口 1. 以物质特征颜色为突破口 （1）固体颜色：Fe粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）； KClO3、KCl、CaCO3、CaO、MgO、 P2O5、Na2CO3（白色）。 （2）溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）； FeCl2、FeSO4（浅绿色）； FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。 （3）火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）； S、H2在空气中燃烧（浅蓝色）； CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）； Fe——火星四射；C——发白光。（4）沉淀颜色： CaCO3 、 BaCO3 、 BaSO4、AgCl（白色）； Cu(OH)2（蓝色）； Fe(OH)3（红褐色）。 2. 以物质物征反应条件为突破口  点燃（有O2参加的反应）： 通电（电解H2O）； 催化剂（KClO3、 H2O2分解制O2）； 高温（CaCO3分解；用C作为还原剂时、CO还原Fe2O3 ） 加热（KClO3、KMnO4、H2还原CuO、 CO还原CuO ）。 3. 以物质特征反应现象为突破口 （1）能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 （2）能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。 （3）能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，使火焰熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2，有毒的气体是CO。 （4）能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 （5）在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 （6）在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。 （7）不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 4. 以元素或物质之最为突破口 （1）地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。 （2）人体中含量最多的元素是O，空气中含量最多的元素是N，形成化合物最多的元素是C。 （3）相对分子质量最小，密度最小的气体是H2。 （4）相对分子质量最小的氧化物是H2O。 （5）自然界中硬度最大的物质是金刚石。 （6）最简单的有机物是CH4。 （7）最常用的溶剂是H2O。 （8）人体中含量最多的物质是H2O。 （9）相对分子质量为100的化合物是CaCO3。 解题思路，先根据题意找出突破口，C物质是氯化钠，H物质是碳酸钙，再根据A和B两种物质生成了C、D、E三种物质，推断出是碳酸盐与酸反应，再根据生成了氯化钠，确定反应物是碳酸钠与盐酸，再进一步推理得出结论。