《我参与我奉献——参与公益》教学设计教学目标.docVIP

道德与法治五年级下册 《我参与 我奉献——参与公益》教学设计 保定市实验逸夫校区 罗丽萍 一、了解我国的公益事业 并认识到公益可以改变生活 1、新中国成立后，我们国家十分重视发展公益事业。这些公益事业帮助了许多困境中的人们，使他们走出困境，感受到国家给予的温暖。老师给大家介绍一个救助贫困地区失学儿童的公益事业——希望工程。（视频） 2、PPT 这是帮助西部地区解决用水困难的——“母亲水窖工程”， 这是改善贫困地区婴幼儿营养状况的——“一元营养包计划”， 这是“保护长城，加我一个”公益活动。 这是改善生态环境，建设绿色生态的——“百万森林”公益项目 3、这些公益事业使我们赖以生存的环境更美好；使每一个受益者，学会感恩，传递爱心。 二、了解志愿者 学做志愿者 1、这每一项公益都离不开千千万万爱心人士的参与，他们在最需要的地方奉献爱心，他们是新时代的雷锋，他们共有一个名字—志愿者。介绍志愿者定义、中国青年志愿者标志的含义和志愿者的服务理念 2、认识武汉新冠疫情中的志愿者 2020年是不平凡的一年，我国经历了新冠疫情，逆行的医务人员在一线救死扶伤，千千万万志愿者闻疫而动，为大家保驾护航。（视频） 大灾无情，人间有爱，在千千万万志愿者无私无畏精神的感召下，，，全国人民众志成城，战胜了一个又一个灾难。 3、学做志愿者 在抗洪防疫前线有志愿者的身影，在我们生活的周边更有普普通通的志愿者他们同样也发挥着光和热。孩子们，你是不是也想加入到志愿者的队伍中来呢？你和同学们可以成立志愿小队，做一些力所能及的事情。 老师给你一些提示：在学校（照顾花草、维持课间秩序、整理图书）、社区（宣传环保、打扫绿地、清理小广告）、广场、公园（擦护栏、打扫卫生）、十字路口（维持交通秩序），商场门口（摆放共享单车）温馨提示：大家定好计划，外出要和家长打招呼，在服务社会的同时要注意安全哟！ 总结：服务不分大小，生活中小小的善举最终汇聚成浓浓的大爱，让我们坚持“日行一善”从小事做起，发挥公益的力量。