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Unit 3 What would you like?第二课时
丰宁第七小学 主备人：柳彤
教材分析：
本课时是五年级上册Unit 3 What would you like? Part A部分Lets learn，本部分学习的单词是：sandwich, salad, hamburger, ice cream和tea。教师通过分析Sarah和她的妈妈在餐桌前简单问答学习词汇。
二、学情分析
五年级的孩子对英语已经有了简单的接触了，简单的对话问答能够熟练掌握，对于词汇也有一定的积累。但是班级里两极分化严重，应在授课过程中多关注后进生。
三、教学目标：
1.能听、说、读、写单词sandwich, salad, hamburger, ice cream和tea。
2.能在创设的实际情景中灵活运用句型：What would you like to eat/drink? Id like …
3.能完成Role-play部分的任务。
4.继续保持学生对学习英语的兴趣，激发学生用英语进行交流的热情。
四、教学重难点：
1.能听、说、读、写单词sandwich, salad, hamburger, ice cream、tea。
2.能在创设的实际情景中灵活运用句型What would you like to eat/drink? Id like …
五、教学准备：
单词卡片，课件，PPT
教学过程：
Step1 Warm-up
Greeting.
Show time.
Step 2 Presentation
Review.
Sharps eyes:When I show a picture,you can stand up and read it.
Show a picture about my restaurant.
Teach the words:food,drink.
Create situation:
One day,the rabbit,dog and pig are talking.They want to order some food to eat.Let’s see it.
4.引出Meituan take-away，逐次展示词汇sandwich、hamburger、salad、ice cream、tea，并且教学。
5.Listen and read after it
6.Pair work
Step3 Consolidation
Role-play
情感教育：Wasting food wastes everything.
water/labor/fuel/money/love
Step4 Homework
1.单词每个抄写一行
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