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六年级数学上册知识点归纳 2016 年六年级数学上册知识点归纳第一部分数与代数 一、分数乘法 ( 一) 分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。( 整数和分母约分 ) 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。 注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 ( 二) 规律： ( 乘法中比较大小时 ) 一个数 (0 除外) 乘大于 1 的数，积大于这个数。 一个数 (0 除外) 乘小于 1 的数(0 除外) ，积小于这个数。一个数 (0 除外) 乘 1，积等于这个数。 ( 三) 分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。 ( 四) 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律： a×b=b×a 乘法结合律： (a ×b) ×c=a×(b ×c) 乘法分配律： (a+b) ×c=ac+bcac+bc=(a+b) ×c 二、分数乘法的解决问题 ( 详细见重难点分解 ) ( 已知单位“ 1”的量 ( 用乘法) ，求单位“ 1”的几分之几是多少 ) 1、找单位“ 1”：在分率句中分率的前面 ; 或“占”、“是”、 “比”的后面 2、求一个数的几倍：一个数×几倍 ; 求一个数的几分之几是多少： 一个数×。 3、写数量关系式技巧： (1) “的”相当于“×” ( 乘号 ) “占”、“是”、“比”“相当于”相当于“ =”( 等号) 分率前是“的”： 单位“ 1”的量×分率 =分率对应量 分率前是“多或少”的意思： 单位“ 1”的量× (1 ±分率 )= 分率的对应量二、分数除法 ( 一) 倒数 1、倒数的意义：乘积是 1 的两个数互为倒数。 强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。 ( 要说清谁是谁的倒数 ) 。 2、求倒数的方法： ( 原数与倒数之间不要写等号哦 ) 求分数的倒数：交换分子分母的位置。 求整数的倒数：把整数看做分母是 1 的分数，再交换分子分母的位置。 求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。 求小数的倒数：把小数化为分数，再求倒数。 3、因为 1×1=1， 1 的倒数是 1; 因为找不到与 0 相乘得 1 的数 0 没有倒数。 4、对于任意数 a(a ≠0) ，它的倒数为 1/a; 非零整数 a 的倒数为 1/a; 分数 b/a 的倒数是 a/b; 5、真分数的倒数大于 1; 假分数的倒数小于或等于 1; 带分数的倒数小于 1。 ( 二) 分数除法 1、分数除法的意义： 分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。 2、分数除法的计算法则：除以一个不为 0 的数，等于乘这个数的倒数。 3、规律( 分数除法比较大小时 ) ： 当除数大于 1，商小于被除数 ; 当除数小于 1( 不等于 0) ，商大于被除数 ; 、当除数等于 1，商等于被除数。 4、“ [] ”叫做中括号。一个算式里，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 ( 三) 分数除法解决问题 ( 详细见重难点分解 ) ( 未知单位“ 1”的量 ( 用除法) ：已知单位“ 1”的几分之几是多少，求单位“ 1”的量。 ) 1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同： 分率前是“的”： 单位“ 1”的量×分率 =分率对应量 分率前是“多或少”的意思： 单位“ 1”的量× (1 分率)= 分率对应量2、解法： ( 建议：最好用方程解答 ) 方程：根据数量关系式设未知量为 x，用方程解答。 算术( 用除法) ：分率对应量÷对应分率 =单位“ 1”的量3、求一个数是另一个数的几分之几：就用一个数÷另一个数 4、求一个数比另一个数多 ( 少) 几分之几： ①求多几分之几：大数÷小数– 1 ②求少几分之几： 1- 小数÷大数 或①求多几分之几 ( 大数- 小数) ÷小数 ②求少几分之几： ( 大数- 小数) ÷大数( 四) 比和比的应用 1、比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。 2、在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的 数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值 ( 比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示 ) 。 例如 15：10=15÷10=1.5 ∶∶∶∶ 前项比号后项比值 3、比可以表示两个相同量的关系，即倍数关系。也可以表示两个不同量的比，得到一个新量。 例：路程÷速度 =时间。 4、区分比和比值 比：表示两个数的关系，可以写成比的形式，也可以用分数表示。比值：相当于商，是一个数，可以是整数，分数，也可以是小数。5、根据分数与除法的关系，两个数的比也可以写成分数形式。 6、比和除法、分数的