教育技术实验报告一.doc

教育技术实验报告 宁德师范学院计算机系 实验报告 （2013— 2014学年 第二学期） 课程名称 现代教育技术 实验名称实验一数字图像资源的获取、处理及应用 专 业 计算机科学与技术（师范） 年 级2011 级 学号 姓名 指导教师 杨慧玲 实验日期 201449 实验目的与要求： 了解数字图像资源的常用格式 学会数字图像资源获取的一般方法 能够对数字图像资源进行简单的加工处理 学会在多媒体课件、主题学习网站制作中应用 数字图像的方法 实验设备（环境）： ?能够连接In ternet 互联网的多媒体计算 机； ? PhotoShop、 Snagit 、 Microsoft PowerPoint、Macromedia DreamWeaver等软 件。 实验内容： 任务一、比较bmp文件和jpg文件存储尺寸 要求：将一个bmp格式的图像文件，转换为中等质 量的jpg格式文件（可在photoshop软件中进行转 换），记录其前后存储尺寸，并说明其变化情况。 任务二、图片素材的加工：课件封面制作 1、课件封面设计思路 ?所使用的软件及版本 ?主要制作步骤 任务三、图片素材的应用 实验步骤、实验结果及分析： 任务一、比较bmp文件和jpg文件存储尺寸 要求：将一个bmp格式的图像文件，转换为中等质 量的jpg格式文件（可在photoshop软件中进行转 换），记录其前后存储尺寸，并说明其变化情况。 1.（ 1）在百度图片搜索“银魂”，在高级设置处把 格式设置为bmp格式，选择合适图片，另存为，名 为银魂.bmp。 （2）选择“开始一一附件一一画图”打开图片“银 魂.bmp”，另存为银魂.jpg ”。比较两张图片大小。 银魂.bmp 大小 2.25 MB （2,359,350 字 节） 银魂.jpg 大小 223 KB （229,000 字 并从大小和质量两个方面说明其变化情况： bmp是位图格式，没有压缩，但文件较大。jpg是有 损压缩的图片格式，文件较小，但是质量有所降低。 图像清晰度没有太大区别，是肉眼不可见的。 任务二、图片素材的加工：课件封面制作 1、课件封面设计思路 课文选自_重庆大学出版社初中一年级 《初中信息技 术》第二册第十一课。 教学对象： 初中一年级 色较）要作为背景界面的可景素材图草原素材度调高颜总体设计思路: 色较）要作为背景界面的可景素材图草原素材度调高颜 使之颜色变淡。 、， 、 ? （2） 房屋图片作为主界面的一个重要组成元 素，利用羽化效果将房屋图片与背景图进行和谐组 （3） 制作界面标题文字 为文字增加阴影效果 使之富有立体感，并且加上颜色。 （4） 制作主界面的按钮部分，绘制简单的矩形 作为按钮，并写上相应的文字，看上去有点像框正 好体现了插入图片与文本框的主题。 （5）制作一个框，像一个门，这样更加美观并且 更体现主题。 （注：从素材选取、整体色调、布局、关键内容的 突出等方面与教学内容、学习者特征、教学媒体特 性、教学理念关系的角度阐述设计思路） 2.所使用的软件及版本photoshop cs5 3 ?主要制作步骤 步骤一：背景图片处理 （1）单击菜单项“文件” / “打开”，打开草原 图片。 菜单项“图像“ f Xr-r f AM 工Lt HVt 力2）将颜色较深的原始素材调整得淡一点。单击 菜单项“图像” / “调整” / 菜单项“图像 “ f Xr-r f AM 工Lt HVt 力 （3）保存文件，命名为“背景.psd ”。 第2步：将房屋景色与背景进行和谐拼接 「（ 1）单击菜单项“文件” / “打开”，打开房屋 图片。 （2） 将房屋图片尺寸调整小点。单击菜单项“图 像” / “图像大小”，在宽度和高度输入框里分别输 入600和400 （注意单位为像素），确定。 （3） 用快速选择工具选中房屋并且按 ctrl+j 进行复制一个只有房子的图层。将图层一隐藏。 （3） 按住ctrl并且单击房子的图层选中，在 选项栏中设置“羽化”属性值为15px，如图所示。 （4） 单击菜单项“编辑” / “拷贝”。丨 （5） 打开处理好的背景图片“背景.psd ”文件。 （6） 单击菜单项“编辑” / “粘贴此时在图层面 板中将会自动建立一个图层，图层的图像内容为房 子。 工具箱1的在动工具板上选择房容为房子像的动层合适的 伫置，并且选中进行调整变形如图所示步骤二：主界面标题文字制作（ 工具箱1的在动工具板上选择房容为房子像的动层合适的 伫置，并且选中进行调整变形如图所示 步骤二：主界面标题文字制作 （1）单击工具箱的文字工具 合适位置单击，输入文字“插入图片与文本框 ? 置字体大小为120点，颜色设置为黑色。复制两个 在图像上方殳 （2）执行滤镜，模糊，动感模糊3.0 180339499