我爱我的同学（说课课件）- 心理健康四年级上册.pptxVIP

教学说课 汇报人： 2021年10月24日 开出友谊的新花朵 目录 1 2 3 5 教学分析 教学目标 教学方法 板书设计 4 教学过程 6 教学评价 教学分析 1、版本：北师大版 2、内容：与同学交往 3、位置：四上第9课 教材分析 学情分析 1、学生的自我意识进一步发展 2、对于建立良好同伴关系有利 教学目标 1 2 3 通过活动学生认识到在交友中积极互动的重要性 通过活动学生感受到来自同班同学的情感认同 学生树立起积极主动交友，主动融入班级的的意识 教学重点：学生通过活动感受融入集体的获得感 教学难点：学生明白结交新朋友最好的方法是积极的互动 教学方法 合作探究法 情景教学法 谈话法 教学过程 暖身阶段（5分钟） 大风吹 消除了学生的拘束感 为后面的分享做好心理准备 主题探究阶段（30分钟） 1、石头剪刀布 老师给学生搭建的朋友圈 2、好友提名 学生自己搭建的一对一或者一对多的朋友圈 整合结束阶段（10分钟） 分享本节课的收获 好友宣誓 板书设计 积极互动 夸奖、共同兴趣爱好、互相帮助 热情关注 记住别人的特征 积极互动 热情关注 友谊 教学评价反思 1、非常的开放，学生的，学生的主体地位得到尊重 2、教师要注意对学生积极、教育性的引导 谢谢大家