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《徐悲鸿励志学画》教课反省
读懂徐悲鸿如何“励志学画”， 感悟徐悲鸿好学苦练的精神， 是学习本文的要点，在教课中，为了突出要点，真实感悟徐悲鸿的为国励志学画的难得精神，我采纳以下两个板块来教课：
．以“励志”为主线
《徐悲鸿励志学画》 是一篇写人的文章， 教课中我以“励志”为
主线，环绕课文的要点语句“一定用事实让他们从头认识一下真实的
中国人”来研读课文。 学生从课文中找寻徐悲鸿勤苦勤劳的词句。 从
“每逢节假日”、“他画呀画呀”、“经常”、“一成天”等词语中
领会徐悲鸿为了学画，抓紧全部时间学习，从第六自然段中“小阁楼”、“一杯白开水”、“两片面包”等词中领会徐悲鸿为了学画，情愿过着贫苦的生活，学生经过自主阅读与议论，自读自悟、专注会文，意会徐悲鸿为祖国好学苦练的精神
．以“外国学生的态度”为辅线
在教课中指引学生抓住外国留学生两次对徐悲鸿的不一样态度， 进
行比较阅读，并分组进行朗诵，让同学谈谈自己的感觉，让学生充足感觉到徐悲鸿为国争光的理想。
不足之处：
对“功夫不负居心人”和“有眼不识泰山”典故的理解， 学生在表述时仍是有点机械。
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