一下识字5教案三.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一下识字5教案三 教学目标：1、认识12个生字，会写“谁、怕、跟、凉、量、最”6个字。  2、正确、流利地朗读课文。  3、初步体会遇到困难动脑筋想办法解决。  教学时间：2教时  教学流程：  第一教时  教学目标：1.学习一二两则谜语。  2.学会8个生字。  3.会写“谁、怕”。  一、 谈话导入新课  1.小朋友都爱猜谜语。这接节课我们就来猜一猜谜语，既开动脑筋，还能在猜谜语的同时认识很多汉字。大家有兴趣吗？有信心吗？  2.出示课题“识字5”。  二、 朗读课文，自主识字  1. 初读全文，不认识的字，请拼音（或同学）帮忙解决，看谁读得又块又好。  2.同桌互读，互相学习对方的优点，纠正对方的不足。  3. 指名逐节读，学生提议请几个同学来读比较合适。  要求：边听边想句子表达的内容。  4 .对学生的朗读给予及时的鼓励，让学生用自己喜欢的方式夸夸自己。  5.老师也想这有趣的谜语（范读第一节），你想到了什么？  三、 随意境自