语文教案－北大荒的秋天－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 语文教案－北大荒的秋天－教学教案   5、北大荒的秋天  江阴市要塞试验小学 王芳  教学要求：  1、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。  2、 学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。  3、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  4、 知道北大荒是个秀丽、富裕的地方，培育学生喜爱祖国的思想感情。  教具预备：多媒体课件  教学时间：2课时  第二课时  一、导入  俗话说，一叶落而知秋。九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。北大荒的秋天是什么样的？让我们一起去看看。  〔齐读课题〕  二、讲读课文  1、 让我们抬头看看，北大荒秋天的天空怎么样？请小伴侣读第二自然段。  2、 〔显示天空图片〕北大荒的天空怎么样？  一碧如洗：蓝天仿佛被冲洗过一样，特别亮丽。  3、 北大荒的天空一碧如洗，很美，到了黄昏，绮丽的晚霞更令人陶醉。  ① 西边的天上会有什么？读————〔显示〕  ② 这些流云是怎样改变的？读————〔显示〕〔观赏流云图片〕  ③ “一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫”色彩真多呀！你能用学过的成语来形容它吗？〔五彩斑斓、五颜六色等〕  4、 文中把多彩的流云比作什么？  5、 这