幼儿园大班主题公开课教案《声音》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班主题公开课教案《声音》含反思 荣  教学目标： 1、了解新型冠状病毒的来源，知道新型冠状病毒的传播途径及危害。2、让学会加强自我爱护，学会正确洗手。3、明白新型冠状病毒并不行怕，知道它是可防、可治。4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。5、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、商量的乐趣。教学预备：1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。教学过程：一、了解新型冠状病毒。1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们过得很不好。为什么呢?原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家。 (播放武汉疫情的视频)2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢? (向幼儿解释这是一种病，临时还没有特效药能医治，且会传染)3、新型冠状病毒是如何传染的? (播放传播途径的视频)二、商量如何预防新型冠状病毒。1、商量：有什么方法可以预防新型冠状病毒呢? 〔banzhuren.cn〕(与幼儿一边回忆之前了解到得传染途径，一边想出预防方法：如勤洗手、打开窗户通通风、 人多不去凑喧闹、外出可以戴口罩等，并出示相应图片)2、教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体空手幼儿练习。3、假如有病毒不当心来到我们的身体里怎么办? 不用可怕，小伴侣的身体里有一支叫做免疫系统军队爱护小伴侣。4、商量：怎么样才能让这支军队变得更加强盛呢? (常喝水、不挑食、锻炼身体等)三、教育幼儿不怕新型冠状病毒。小伴侣们都特别英勇，你们有没有信念战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒感并不行怕，我们已经知道预防的方法了吗?教学反思：　　在活动中，教师能依据幼儿的年龄特点和幼儿的兴趣设计的尝试性，操作性和探究性比较强的科学学习活动。整个活动内容新颖，有创意，组织的形式敏捷，能随机应变。而且，在教学活动中教师只是一个引导者与组织者，没有过多的示范讲解，使幼儿在活动中成为真正的主人。这次活动提高了幼儿的思维敏捷性，动手操作能力，同时也培育了幼儿大胆探究，主动尝试的学习看法。