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数学老师年度述职报告 述职报告是任职者陈说自己任职状况，评论自己任职能力，接受上司领导核查和民众督查的一种应用文，拥有报告性、总结性和理论性的特点。下边是为大家采集的关于数学老师年度述职报告范文，欢迎大家阅读 ! ( 一) 思想政治方面 身为人师，为人师表，我深感“教书育人”的重要性和艰巨性。任现职五年来，我一直坚持明确的政治目标，敬重的道德涵养，坚持党的四项基根源则，坚持党的教育目标，认真贯彻教书育人的思想，踊跃实践“ xxxx ”。在工作中，以高度的责任心，慎重的工作作风和优秀的思想涵养，热爱、关怀每一位学生，对学生的教育可以动之以情，晓之以理，帮助学生建立正确的人生观、科学的世界观。严格依据学校的要求做好各项工作，坚持早到晚归，甘于奉献，从不计较个人得失，在学生和同事心目中，建立了一个党员的好形象。 ( 二) 教课方面 认真展开教课教研工作，在创新中求发展。任现职以来，我一直重视教研工作，把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不停鼓励自己勤劳学习，努力提高自己的理论水平，掌握数学学科的最新发展动向，认识新的教改方向。任现职以来，我向来工作在教课第一线，担当高中各年级的数学教课工作，知识结构日益完美，还担当了数学比赛培训工作。在实践中累积了许多教课经验，并诉诸笔端，此中论文《浅谈中学数学习题变式的教课》和《高考中数列内容更改引起的思虑》均获南海区学科论 文三等奖。 XX年 9 月参加科组的“高中数学新课标教课的实践与思虑”课题研究，获取好评。 任现职以来，我踊跃肩负区、校级公开课，均遇到广泛好评。在 XX年 3 月肩负全国教育城域网建设与应用高层商议会南海一中观摩现场公开课，获取好评。与此同时，我踊跃展开第二课堂活动，开设有关数学史的讲座，让学生认识中外数学家及数学的发展史。 XXXX学年度，担当高二年级委员，主持专题讲座《让学生走进数学，感悟生活》、《兴趣数学》遇到学生热忱。 在指导学生参加市、区各项比赛方面也获得不错的成绩。 XXXX学年度，指导林萧艳同学获取区数学比赛三等奖 ;XXXX学年度，指导彭燕同学获取市“南方杯”数学比赛三等奖。 我能踊跃关怀新老师，与新老师结对子。任职以来培育的新教师有朱微，我常常和她一起研究教材与大纲，共同面对教课中出现的疑难问题，交流教课领会，研究教课各环节的自然连接，设计课堂发问形式等等。经过结对子活动使新毕业的老师能较好的完成教课任务，课堂教课成效好。 在教课工作中，刻苦研究业务，正确掌握教课大纲和教材，拟定合理的教课目标，把各种教课方法有机地联合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力争教课由简到繁、由易到难、深入浅出、平常易懂。我侧重提高教课技巧，讲究教课艺术，努力研究出“自学—总结学习”模式的做法和规律。为备好课、上好课，我自费订阅或购买并阅读各种教课参照书、杂志，提高自己的业务水平易理论知识水平。我还充分利用自己的优势，制作多媒体课件辅助教课，以此来提高课堂效率，充分调动学生的学习踊跃性，激发学生学习数学的热忱，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，培育学生的创立性思想，促进个性专长的发展，在教课中获得了较好的成绩，所教班级成绩均排年级 前列，多次被评为“学生最受的老师”。平常我侧重研究历年高 考题，提高自己的教课水平，今学年度我所任教的高三 (1)( 地理 班) 和高三 (2)( 历史班 ) 共 117 人，在 12 年高考复习过程中，我研读考纲，解析考点，进行高考专题教课，力争做到选题合适，训 练科学，引申创新，解说到位，充分调动学生的学习踊跃性，两 个班的高考成绩均列同种类班级第一名。此中全校 7 个文科班中 120 分以上共有 17 人，我所教的高三 (1) 班占 4 人，高三 (2) 班占 5 人，黄国强、何振辉、李渔阳同学分别以 129、128、 126 排列校 数学第二、三、四名，而且高三 (1) 班 2 人上要点线， 25 人上本科线，高三 (2) 班 3 人上要点线， 27 人上本科线。本学年度，我负责高三级体育生的数学培优辅差工作，使他们的数学成绩有很大的 提高，此中邵 xx 和曹 xx 由本来的 46、 58 分提高到高考中获得 120 分和 111 分的好成绩，而且都考上 2a 线。 ( 三) 班主任工作方面 班主任工作富裕特点，见效明显。教育的中心是“育 人”，科教兴国的战略意义就是提高公民素质。在班主任工作中， 面向全体同学，侧重培育学生优秀的思想道德。在班级管理方面， 我侧重对学生进行自理、自立能力的培育，注意培育班干部并发 挥他们的踊跃作用。我所带班级的学生在努力学习及遵守纪律的 自觉性方面显然强于其他班级，学习成绩也是我校最好的。教育 学生，我采纳“动之以情”为主，“晓之以理”为辅的方式，力 求让学生“心悦诚服”。 XX—