《高电压试验技术》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《高电压试验技术》课程教学大纲 课程编号课程名称：高电压试验技术 英文名称：High Voltage Testing Technology 课程类型：专业课课程要求：必修 学时/学分：40/2.5 （讲课学时：36 实验学时：4 上机学时：0）适用专业：电气工程及其自动化 一、课程性质与任务 高电压试验技术是电气工程及其自动化专业（高电压及绝缘技术方向）必修专业课。其目的和任务是使学生掌握高压试验设备和测量仪器的工作原理、方法和应用；学习试验过程中出现的干扰及消除方法；了解高压试验设备和测量仪器的设计和组建高压试验室的一些必要知识。 二、课程与其他课程的联系 本课程的前导课主要是电磁场、电力工程基础、电路原理、高电压工程，它们为本课程能顺利完成高电压试验及其装置原理与应用技术提供了必要的理论基础和预备知识。 三、课程教学目标 学习高电压试验基本理论知识，掌握试验变压器、直流高压发生器、冲击电压发生器、高压测量等基本知识，了解各种试验装置及试验方法基本原理，具有分析、选用和设计高电压试验方案的能力； （支撑毕业能力要求1.3） 掌握工频高压的产生及测量技术，掌握直流高压的产生及测量技术，掌握冲击电压的产生及测量技术；掌握高压试验设备和测量仪器的原理和使用；掌握各种高压绝缘试验技术；了解高压试验室的设计。了解我国高电压试验技术最新版本的国家标准和国际电工委员会的相关推荐标准。了解对于某些产品试验的特殊要求；具有计算、选择、设计各种试品试验容量、试验场地、试验回路、试验方法的能力； （支撑毕业能力要求4.1） 掌握基本的高电压试验方案设计创新方法，培养学生追求创新的态度和意识； 培养学生树立正确的设计思想，了解高电压试验原理与标准中与国家有关的经济、环境、法律、安全、健康、伦理等政策和制约因素；（支撑毕业能力要求7.1） 培养学生的工程实践学习能力，使学生掌握典型试验装置的使用方法，获得实验技能的基本训练，具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力； 序号教学内容教学要求学时 序 号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课 程教学 目标 1 1．交流高电压试验设备 高电压试验变压器的结构及主要参数 串级高压试验变压器 高电压试验变压器的调压装置 试验变压器输出电压的升高及波形畸变 交流高压串联谐振试验设备 用高压试验变压器产生操作冲击波的方法等 了解交流高电压试验研究的对象、内容 掌握交流高电压试验的基本要求、一般控制原则。 6 2 讲授 实验 1、5、2 2 2．交流高电压测量 测量球隙 静电电压表 高压交流分压器及充气标准电容器 峰值电压表 了解电压无功及其控制的意义及要求。 掌握电力系统电压无功控制策略及其计算方法。 6 讲授 2、3、6 3 3.直流高电压试验设备 高压硅堆 硅堆的电压分布和均压措施 倍压电路 直流高压串级发生器 小型化的直流高压串级发生器等 了解有功频率及其控制的意义及要求。 掌握电力系统有功频率控制策略及其计算方法。 6 讲授 2、3、4 4 4．冲击电压试验设备 冲击电压发生器 冲击电压的测量 了解同步发电机并列控制的意义及要求。 掌握同步发电机准同期并列控制过程及其计算方 法。 6 讲授 2、3、5 5 5．冲击电流试验设备 冲击电流发生器 冲击电流的测量 了解同步发电机励磁及其控制的意义及要求。 掌握同步发电机励磁控 制过程及其计算方法。 6 讲授 2、3、4 6．介质损耗与局部放电测量 高电压下介质损耗和电容的测量 局部放电测量 高电压实验 4 讲授 2、3、6 五、其他教学环节（课外教学环节、要求、目标）实验：（4学时） 交流工频耐压试验操作：了解交流工频耐压试验具体过程及交流高电压试验装置操作方法， 提高对高电压试验设备及测量装置实际应用能力六、教学方法 本课程以课堂教学为主，结合作业、自学及测验等教学手段和形式完成课程教学任务。在课堂教学中，通过讲授、提问、讨论、演示等教学方法和手段让学生理解高电压试验 技术的体系、主线，掌握高电压试验技术的基本概念，基本原理和各种试验装置及测量方法，强调高电压试验技术的工程应用背景以及电力工程及其自动化专业中的应用。 在自学教学环节中，对课程中某些有助于进一步拓宽高电压试验技术知识的内容，通过教师的指导，由学生自学完成。这些内容包括高电压试验技术最新版本的国家标准和国际电工委员会的相关推荐标准等。通过自学这一教学手段培养学生的自主学习能力。 七、考核及成绩评定方式 最终成绩由平时作业成绩、平时测验成绩、期末成绩等组合而成。各部分所占比例如下：平时作业成绩：20%。主要考核对每堂课知识点的复习、理解和掌握程度。 平时测验成绩：30%。主要考核阶段知识点的掌握程度。平时测验分为两次完成，时间节点分别为第 4