《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《 湘夫人》教案.docVIP

教学内容 湘??夫??人 课型 新授课 上课时间 本期总课时 备课组 高二语文 主备人 第 课时 主讲人 教学目标 知识与能力：注意几个意思为“水边”的字,积累文言词语,并背诵全文。 过程与方法： 能分析文中“比兴”用法的作用, 理解文中大段虚幻景象描写的用意。 情感、态度与价值观：把握男女水神悲欢离合之情，同时更深层地理解屈原寄予本文的凄凉之感。 教学重点 1、诗歌情景关系上的特点。 2、体会男女水神在生死契阔后欢会难聚的心情变化。 3、通过屈原的生平理解他的诗词中透露出的情感。 教学难点 1、分析文中“比兴”用法的作用,把握景物描写中反映水神的情绪。 2、:通过意象营造意境,表达情感的写法。 教学 方法 朗读法、问答法、讨论法。 课时安排 2课时 教 学 过 程 个性化备课 第一课时 一、导入新课 大家知道“斑竹”（板书）是怎么来的吗？我们今天还称之为湘妃竹？（展示斑竹的图片）斑竹就源自于这个神话故事。传说湘君和湘夫人是湘江的一对恋人神,湘君就是古帝舜,他南巡时死于苍梧,葬于九嶷山。舜的妻子是尧帝的二女娥皇、女英,她们追随丈夫到沅湘,夫死而苦,泪水落在竹子上,使竹竿结满了斑点,“斑竹”之名即由此而来。屈原根据这个美丽的传说写作了一首诗歌《湘夫人》,今天我们就一起来走进《湘夫人》。 二、作者简介 1、屈原，战国末期楚国人,是中国文学史上第一位伟大