机械工程专业培养方案（本科）.pdf

机械工程专业培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会经济发展需要，掌握扎实的机械工程基础知识与专业知识，具有较强的创新精 神和实践应用能力 ，能在工业生产一线从事机械工程领域的设计制造、技术开发、应用研究、运营管理 等方面工作，具备工程师基本素质的应用型高级工程技术人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习数学、力学和其他相关的自然科学知识以及机械设计、机械制造、自动控制的 基本理论和基本知识 ，接受机械工程师的基本训练 ，具备在机械工程领域生产一线从事设计、制造、技 术开发、应用研究、生产组织与管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感； 2 ．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基 本方法； 3 ．掌握从事机械工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识、具有一定的市场经济知识、管 理知识、法律知识和国防知识，良好的人文社会科学知识； 4．掌握机械工程基础理论知识和专业知识，了解机械工程发展的最新趋势； 5．熟悉现代机械设计方法、制造基本理论、技术和装备，能够设计机械产品和制定产品加工和装 配工艺规程，正确选择和设计工艺装备； 6 ．具有加工质量与产品性能的检测、分析与控制的基础知识和能力；具有对现代机械制造装备进 行研究、开发和设计的初步能力； 7 ．具备良好的职业道德和敬业精神、沟通能力、团队精神和创新精神； 8 ．具有终身教育的意识和继续学习的能力，具有较强的自学能力和独立获取、消化和应用新知识 的能力； 9 ．具有进一步专业和职业发展能力； 10．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和合作能力。 三、主干学科与核心课程 主干学科：机械工程、力学。 核心课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、测试技术、机械精度设计、控 制工程基础、机电传动控制、液压与气压传动、微机原理与接口技术、机械制造技术基础、数控技术、 机械制造装备设计、机电一体化设计。 四、主要实践环节 金工实习、机械设计课程设计、生产实习、机械制造技术基础课程设计、数控技术课程设计、毕业 设计。 五、专业特 学生基础知识扎实，专业面宽 ，注重工程实践训练 ，具备工程师基本素质 ，具有创新精神和较强的 实践应用能力，能在机械工程领域生产一线从事技术和管理工作。 六、学制与学位 实行学分制，本专业学制为四年，学生可申请延长修业年限，延长修业年限后在校时间累计不得超 过 8 年 （含休学、保留入学资格和保留学籍）。按人才培养方案要求修完所有课程并获得专业要求学分 ， 且达到授予学士学位的其他条件，授予工学学士学位。 七、最低学分要求 该培养方案分为理论课程、实践教学环节和课外创新实践三部分，学生毕业时应修满 149.5+42+4 学分。 八、附表 1．各类课程学时、学分分配表 2 ．实践教学安排表 3 ．课程设置表 4．知识与能力实现矩阵 附表 1 各类课程学时、学分分配表 学分 课内学时 总 总 所占总学 实验/上 所占总 实验/ 课外 课程类别 学 理论 学 理论 课内 分比例 机/实践 学分比 上机 学时 分 学分 时 学时 总学时 （%） 学分 例（%） 学时 公共基础课程 66.5 60.5 31.6 6