中小学生情绪智力发展的特点及影响因素.pptxVIP

中小学生认知与学习 中小学生情绪智力发展 的特点及影响因素 前 言 过去人们以为智力越高越容易取得更大的成就和幸福，但实际上智力并不能与成就、幸福划等号，有时候情绪智力比智力更加重要。 前 言 知识点 中小学生情绪智力的发展特点主要表现为以下五点： 1 一是青少年情感能力的总体趋向是正向积极的 二是男女青少年情感能力存在结构性差异 三是师生关系对青少年情感能力有重要影响 四是教师有情施教对青少年情感能力有重要影响 五是独生子女在情绪智力总分上显著高于非独生子女 PART 知识点 中小学生情绪智力发展的特点及影响因素 个体因素 社会文化因素 家庭因素 同伴因素 第一因素是个体因素 对于个人因素而言，研究者首先关注的是性别和年龄差异。 第二因素是社会文化因素 较高的情绪智力通常与较好的心理社会功能相联系 第三因素是家庭因素 不同的家庭教养方式对儿童的情绪智力有不同的影响，积极的家庭教养方式有利于青少年情绪智力的发展 第四因素是同伴因素 积极的同伴关系对情绪智力的发展具有积极作用 情绪智力对于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，构建和谐社会具有重要意义。而青少年正处于训练和培养情绪智力的关键时期，因此情绪智力教育应成为学校教育的重要组成部分，学校及教师要充分认识到提高学生情绪智力的重要意义。 中小学生认知与学习 思考题 测查中小学生情绪智力的工