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- 2022-04-06 发布于北京
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幼儿园大班教案《快乐周末》含反思
活动目标 引导幼儿围绕主题进行讲解并描述,能连贯的讲解并描述在周末发生的好玩的事情,鼓舞幼儿在集体场合大胆、自然的讲解并描述。 培育幼儿大胆发言,说完好话的好习惯。 幼儿能主动的回答下列问题,增添幼儿的口头表达能力。 教学重点、难点 幼儿想象力丰富,简单导致偏离话题,不集中 活动预备 活动前请家长带着幼儿做几件好玩的事情,并让幼儿记住自己做的印象深刻的事。教师讲解并描述示范。 活动过程 教师讲解并描述示范,关心幼儿拓展讲解并描述思路。 引导幼儿讲解并描述,在周末自己做了哪些欢乐又有意义的事情。 幼儿围绕主题自由讲解并描述,教师指导,主动鼓舞平常不爱说话的幼儿进行讲解并描述,并依据幼儿的讲解并描述状况,适当的给予一些小提示,如和小伴侣一起玩游戏等等。 请部分幼儿在集体面前讲解并描述,引导幼儿按肯定的思路,大胆、清晰、完好、连贯的进行讲解并描述。 教学反思: 学习过程中幼儿的参加度很高,接受的也很快,但好像老师的期望值太高,孩子们始终答不出来,这时老师的主导性就加强了,应当给予孩子足够的思索空间,答案会不行思议的。 小百科:周末指星期六到星期天晚,实行五天工作制后,指每周的最终两天。
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