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大班健康活动《球类杂耍》
杭州市凤凰幼儿园 孙洁
一、活动目标:
1.练习投球、顶球的等,发展动作协调性和平衡能力,培养与同伴合作游戏的能力。
2.体验玩球类杂耍的愉快情绪,激发参与体育活动的兴趣。
二、活动准备:
1.活动前幼儿观看有关杂技表演节目的碟片,丰富相关经验。
2.人手一份皮球、乒乓球;大气球若干。
3.辅助材料:呼啦圈、沙包、大网等;律动音乐磁带。
4.场地布置:场地中间贴圆点;场地四周画有曲线、直线等。
三、活动过程:
(一)在韵律乐曲中,教师和幼儿分散在场地上做球操律动。
(二)抛接球杂耍 “看谁抛得高,接得准”。
1.教师玩抛接球,引起幼儿玩球的兴趣。
2.幼儿尝试自抛自接球,鼓励“抛得高,接得准”。
3.引导幼儿大胆尝试变换动作抛接球,如将球抛向空中时做转身、拍手等动作,再把球接住。
(三)投球杂耍“看谁投得准”。
1.教师出示大呼啦圈,不断地变换呼拉圈的高低位置、方位等,幼儿把手中的球投入圈中。
2.教师出示多个小呼啦圈,变换高低位置、方位等,幼儿尝试把手中的球投入圈中。
(四)顶球杂耍“看谁顶得稳”。
1.出示乒乓球,引导幼儿把乒乓球放在手上快速走等动作,不让球掉落。
2.教师随着乐曲将乒乓球放在沙包上,做顶球杂耍动作,引起兴趣。
3.幼儿初步尝试用沙包放在身体的各个部位,顶乒乓球杂耍,引导幼儿想办法不让沙包上的乒乓球掉下来。
4.幼儿边听音乐边做顶球走“钢丝”的杂耍表演,引导幼儿自由地将沙包放在身体的某一部位,在不止好的场地上走直线,鼓励幼儿不让乒乓球掉在地上。
(五)游戏《顶大球对抗赛》。
1.教师出示大气球,并把球抛向空中,引导幼儿练习顶大球,不让球落地。
2.幼儿分成两队,分别站在绳子的两边,引导幼儿相互配合,相互合作将球
顶给对方,不让球落地就获胜。
3.幼儿交换场地,游戏2——3遍结束。
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