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中班社会活动《蚂蚁搬家》
活动目标:
1.理解合作的意义,感受合作的重要。
2.尝试与人合作搬球,体验合作的快乐。
活动准备:
经验准备:有过和同伴合作完成一件事的经历。
物质准备:蚂蚁搬豆、猴子捞西瓜等图片、皮球若干、报纸。
活动过程:
一、看谁站得快
——坐在地上,手拉手,背靠背。铃声一响,立刻站起。
可能有的小组很快就能站起来,有的小组铃声响了仍未配合好。
——想想为什么××会很快?请他们也来说一说。
二、他们这么做
1.幼儿观看蚂蚁搬豆的照片,并思考问题。
——如果少了一只蚂蚁来搬豆,这颗豆能搬回去吗?(幼1:蚂蚁力气大,可以搬回去。幼2:少了一只蚂蚁搬不动了。)豆子搬回去了,蚂蚁的心情会怎么样?为什么?
小结:蚂蚁不光是大力士,而且懂得团结合作的道理,他们一起合作就能把大豆子搬回家,回到家里一起分享可开心了。
2.幼儿观看猴子捞西瓜的照片,并思考问题。
——如果有一只小猴不愿意捞西瓜,或者小猴们不合作,搭不成梯,它们还能拿到水里的西瓜吗?
背靠背的游戏
——前面我们做“背靠背”的游戏时,××为什么快(或慢)?请你们想一想,说一说。
小结:我们刚才玩的游戏看起来简单,但做起来却不那么容易,需要两个人齐心合力、动作协调才能做得好,不能光想着自己站起来就行了,也要想办法让你的伙伴和你一起站起来。这就叫“合作”,合作就是两个人或是更多的人一起来完成同一件事。
三、蚂蚁搬家
1.幼儿探索尝试合作搬球。可以两两合作,也可以多人合作。
——今天小蚂蚁要搬家,请小朋友动脑筋,想一想,如果不直接用手,你们还能帮小蚂蚁搬家吗?你们可以互相商量,看看有什么好办法。(可以两个小朋友背对背,背后夹球,也可以用报纸接着球走。)
——在我们的生活中,有很多事情要靠大家团结合作才能办好,想一想有什么事我们可以合作完成(如:收拾玩具、整理娃娃家、抬桌子等)。你们谁成功了?说说你用了什么方法。
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