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中班数学活动《拼拼乐》 活动目标： 1.在认一认、找一找中理解不同图形的属性特点。（重点）
2.能根据图形的属性特征在图形重叠的情况下找出图形。（难点） 活动准备:
PPT、图形底板若干
活动过程 一、认一认，说一说 1.今天来了一群图形宝宝，你们认识他们吗？
2.这下你还认识他们吗？ 二、图形妈妈找宝宝 1.图形宝宝最喜欢玩儿捉迷藏了，可是图形妈妈却很着急找不到自己的宝宝，想请小朋友们来帮帮忙。
2. = 1 \* GB3 ①号图形妈妈来了，请你们帮忙找一找，下面那个是 = 1 \* GB3 ①号图形妈妈的宝宝，说说你是怎么找到的。
3. = 2 \* GB3 ②号图形妈妈也找不到自己的宝宝了，请你们也帮帮忙。
4. = 2 \* GB3 ②号图形妈妈的宝宝最调皮，躲得看都看不清，你能找到他吗？ 三、图形宝宝找妈妈:
1.图形宝宝总是玩捉迷藏，让图形妈妈可好找，这一回要让图形宝宝来找一找妈妈了，你们能帮忙吗？
2.幼儿操作
3.你是怎么找到图形妈妈的？是哪些图形宝宝的妈妈？ 四、小结延伸: 1.把你找到的图形妈妈一起带回教室吧，去看看教室里有没有属于她的宝宝。
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