中班数学：骰子大作战.docx

中班数学：骰子大作战 长兴县水木花都幼儿园　　包玲丽? 目标： 1.感知6以内数量及“多1和少1”的关系，并尝试用数学语言表述自己的想法。 2.理解并遵守游戏的玩法与规则，体验游戏的乐趣。 准备： 泡沫垫子制成的骰子若干，1—6数字卡（贴在垫子上），1—6点子卡，音乐 过程： 一、认识骰子 1.熟悉骰子，观察骰子上的数字并命名。 提问：这是什么？上面有什么？ 2.翻骰子，找出与老师指令相同数量的数字。 二、骰子大比拼 1.教师讲解游戏玩法及规则：幼儿分成黄蓝两队比赛，音乐响，两队分别根据要求翻数字，音乐停幼儿回到座位上。比一比，哪队根据要求翻出的数字最多，就赢得胜利获得一颗五角星。 2.第一次游戏，出示点子卡进行游戏。 3.第二次游戏，出示点子卡加教师指令。“请你翻比点子卡多一个的那个数字。” 4.第三次游戏，教师指令：“请你翻比x少一个的那个数字。” 5.第四次游戏，幼儿给对方出指令。 6.挑战关：“请黄队翻比1多比4少的数字”，“请蓝队翻比3多比6少的数字”。