语文教师个人教学计划.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文教师个人教学计划 语文老师个人教学计划通用5篇1 　　1、理论学习：  　　抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，实时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。  　　2、做好各时期的计划：  　　为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度状况进行具体计划。  　　3、备好每堂课  　　仔细钻研课标和教材，做好备课工作，对教学状况和各单元知识点做到心中有数，备好同学的学习和对知识的掌控状况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践技能。  　　4、做好课堂教学  　　创设教学情境，激发学习爱好，爱因斯曾经说过：“爱好是最好的老师。”激发同学的学习爱好，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让同学去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种方法让同学爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。  　　5、批改作业  　　精批细改每一位同学的每份作业，同学的作业缺陷，做到心中有数。对每位同学的作业订正和掌控状况都尽力做到实时反馈，再次批改，让同学获得了一个较好的巩固机会。  　　6、做好课外辅导  　　全面关怀同学，这是老师的神圣职责，在课后能对同学进行针对性的辅导，解答同学在理解教材与详细解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高;使差生也能实时扫除学习障碍，加强同学信心，尽可能“吃得了”。充分调动同学学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的技能。  　　总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的方法，以提高教学质量。 语文老师个人教学计划通用5篇2 　　近十年的教育教学经受使我明白老师不仅仅要“传道、授业、解惑”，更应当着重同学的人格和性格的进展。尤其是在新课程改革中，在提倡素养教育的今日，过程情感教育显得更加尤为重要。  　　在细心反思前近十年的教育教学工作，仔细研读了新课程改革的案例以后，我对自己将来三年做了新的规划：  　　一、自我定位  　　我是一名学校老师，任教二班级语文教学。自20--年毕业，径直来到赵家任教，参与工作至今已经有十年，对岗位工作状况已经熟识，如何在现有的基础上有所突破、有所创新使我确立了三年奋斗的目标。  　　二、进展目标  　　1、加强理论学习，以培育自身的研修技能提升自身的专业水平。  　　我个人认为老师不仅要全面进展，更要性格进展，终身进展。只有不断提升自身的科研水平才可以寻求性格进展，任何性格化的特色教育都离不开科研进展的深厚基础。所以我为自己制定了读书计划，从书中获得的体会。因此依据每一本书实时记录读书笔记，书写读书体会。  　　2、仔细学习，扩充本学科的知识宽度。  　　总结整理教育教学阅历，讨论如何使孩子更能有效地学习语文，解决工作中积存在心中的许多疑问。争取三年后向名师靠拢，做一个积极、主动，而又欢乐的教育者。树立终身学习的观念，抓紧空闲学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，加强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，积极投入科研工作，要有论文、有讨论课，出成果。从同学终生美满的高度积极探究新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型的老师。  　　3、依托家校牵手平台，通过情感教育，培育德才兼备的好同学。  　　我总相信亲其师而信其道，作为语文老师，与同学的关系比较融洽，我可以借助这个优势，关注同学的品德成长，心理健康发育。我想在做同学思想工作方面可以采纳谈心，评比沟通，物质鼓舞等方法。只要能够促进同学健全人格培育的一切方法皆可行之。  　　三、达到目标的措施  　　(一)学习  　　1、学习教育教学阅历  　　听课，听出阅历;求教，学方法;听一节课要有反思。  　　2、学习职业道德的知识  　　每周坚持读一篇文章，有选择的做笔记，写心得。  　　3、学习专业知识  　　作为一名老师，专业知识是需要无条件掌控的，有时候之所以难以掌握课堂局面，唯恐主要的缘由还在于对专业知识的把握不够，因此，对同学的埋怨，对题目的指责，说时间不够用，都不如把时间用到对专业知识的学习上，只有专了，才能够精，也才能够在引导同学学习的过程中游刃有余，这样，课堂才会越来越精彩。  　　坚持每天阅读专业