《学校特色（多彩教育）建设的策略研究》课题研究报告.docVIP

《学校特色（多彩教育）建设的策略研究》课题研究报告 开展本课题研究以来，我校充分利用优势资源，充分挖掘学校的传统优势，我们学校把“多彩教育，快乐成长”的文化思想做为我们办学的核心理念，坚持“以人为本”的教育价值观，以促进学生、教师及学校的全面和谐发展为目标。旨在突显培养人的主体性，倡导主体性教育，关注学生的成长，教师的成长，学校的发展，营造一个培养全面发展的人才的教育环境。努力做到一切从人的发展需要出发，尊重人，信任人，以最大限度地发挥人的潜能作为出发点，把教育者与受教育者共同发展放在学校发展的中心位置，从而促进师生和谐的共同发展，进一步推进学校特色建设的发展战，打造特色鲜明的名校。给学下面我将我们课题组所进行的研究及所取得的成果总结如下： 一、《学校特色（多彩教育）建设的策略研究》课题的提出及研究价值、意义 小学在被评为“特色学校”，因为在校本课程开发的热潮一浪高过一浪之时，小学将包括剪纸在内的许多内容列为校本课程开发之列。在全校师生共同努力下，我们取得了许多可喜的成绩，尤其是剪纸校本课程的开发，让剪纸在我校形成“人人会剪纸，人人都参与、班班有活动”的局面。围绕剪纸我们研究的课题《有效利用剪纸校本课程培养学生的创新能力》也顺利结题，在这个过程中，我们不但取得了许多有价值的研究成果，而且我们也有了许多思考。我们思考：我们能否吸取剪纸校本开发的成功经验，让我校的其他特色课程也能得到