小班语言优秀公开课教案《大轮子》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言优秀公开课教案《大轮子》  　　1、理解童话故事的内容，学习讲解并描述句子我们喜爱?大轮子，感知大轮子带给小动物的欢乐。　　2、探究轮子的玩法，体验轮子嬉戏的欢乐。 　　小圈与幼儿人数一样；PPT。 　　一、出示轮子，引出主题。　　师：宝宝们瞧，这是什么呀？（轮子）你在哪里见过轮子呢？（汽车、电瓶车、卡车等）　　二、老师用PPT，通过提问的方式，帮忙幼儿理解故事内容。　　师：小熊在草地上散步，看它发觉了什么？　　小熊把大轮子推回去平铺在地上做了一张桌子，并请了它的伴侣来玩。　　（点击PPT出示小狗、小兔、小猴）森林里的动物听说有这么一个轮子，有人打起了坏想法，也想要这个轮子，看看谁来了？　　小狐狸说：把你们的轮子给我吧，我给你们无数无数好吃的。　　小动物们怎么说？　　带领幼儿一起学说：不给，不给，我们喜爱?大轮子。又有谁来了？他也想要轮子。动物们怎么说：不给，不给，我们喜爱?大轮子。谁又来了？你觉得它是来要轮子吗？　　我们来听听小鸟说了什么？　　哎呀，这下怎么办呢？　　小动物们会怎么做呢？会不会把轮子还给汽车呢？　　三、老师完整讲解并描述故事。　　四、引导幼儿研究：小动物们十分喜爱?大轮子，它们绕着大轮子吃饭、谈天、讲故事，十分开心，可为什