教育2018年八年级历史下册第六单元科学技术与社会生活第18课科学技术成就学案新人教版.pdfVIP

小学+初中+高中 第18 课 科技文化成就 【学习目标】 1.了解建国以来的重大科技成就：两弹一星、载人航天工程、袁隆平与杂交水稻、 屠呦呦与青蒿素。 2.知道建国以来文化事业的发展。 3.理解新中国成立后科技文化迅速发展的原因，培养学生综合分析问题的能力。 4.认识到科学技术是第一生产力。 【重点难点】 重点：两弹一星、载人航天成就、袁隆平与杂交水稻、屠呦呦与青蒿素。 难点：新中国成立后科技文化迅速发展的原因。 【自主探究】 一、从“两弹一星”到漫步太空 1. __________年10 月16 日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1966年，我国第一颗 ___________飞行试验取得成功。1967 年我国第一颗_________爆炸成功。 2. 1970 年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星—— ___________，成为世界上__________能独立发射人造地球卫星的国家。 3. _____________，神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验， 2003 天10 月，航天员_____________乘坐____________飞船升入太空，2008 年9 月，_________载人飞船升入太空，航天员____________成功完成出仓任务。 二、杂交水稻与青蒿素 1.杂交水稻：（1）成就：20 世界70 年代，农业科学家__________经过多年反复试 验，成功培育出_________________。这种杂交水稻能比常规稻增产_______左右。 （2）意义：我国将首届____________授予了袁隆平。他是我国第一个_______的获 得者。被誉为“_____________”。 2.青蒿素： （1）成就：20 世纪60 年代，为寻找治疗___________的新型有效药物，中国医学 小学+初中+高中 小学+初中+高中 家__________领导科研团队，在70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的__________， 开创了治疗疟疾的新方法。 （2）意义：青蒿素类药物对疟疾的治愈率极高，得到了世界卫生组织的认可和大 力推广，获得2015年_________________________。 三、文化事业的发展 1.方针：1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“_____________”“________” 的方针，即艺术问题上“________”，学术问题上“___________”。 2.成果：（1）人民革命斗争和社会主义建设时期：长篇小说《__________》《 》、 话剧《__________》、大型音乐舞蹈史诗《________》、电影《_________》《 》。 （2）十一届三中全会后，文化事业进一步发展，成果丰富。2012 年，中国作家 __________获得诺贝尔文学奖。 【合作探究】 1. “两弹一星”研制成功的原因有哪些？研制成功的意义是什么？ 2.青蒿素的巨大贡献是什么？它和籼型杂交水稻技术共同说明了什么问题？ 【拓展延伸】 我国大力实施创新驱动发展战略，取得了许多重大科技成果。天宫、蛟龙、 天眼、悟空、墨子、大飞机等就是其中的代表。查阅资料，了解这些科技成就。通 过了解这些成就，你有什么感想？ 【学后反思】 小学+初中+高中 小学+初中+高中 答案 【自主探究】 一、1.1964、装有核弹头的地地导弹、氢弹。2.东方红一号、第五 3..1999年11月、杨利伟、神舟五号、第三个、神舟七号、翟志刚 二、1. （1）袁隆平、籼型杂交水稻、20％ （2）最高科学技术奖、特等发明奖、杂交水稻之父 2. （1）疟疾、屠呦呦、青蒿素（2）诺贝尔生理学或医学奖 三、1.百花齐放、百家争鸣、百花齐放、百家争鸣 2. （1）《青春之歌》《红岩》、《茶馆》、《东方红》、《英雄儿女》《林则徐》（2）莫言 【合作探究】 1. 原因：党和国家的正确领导；科学家自力更生、克服重重困难等。 意义：鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神，打破了当时有核大国的核 垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。 2. 对人类生命健康事业作出了巨大贡献。共同特点：对人类社会的发展作出了贡 献，培养民族自豪感和自信心。说明：科学技术对人类社会发展的巨大推动作用， 教育学生崇尚科学和为科学献身的精神。 【拓展延伸】略。 小学+初中+高中