教育k12八年级历史上册 第18课 战略大决战学案 新人教版.pdfVIP

小学+初中+高中 第18 课 略大决战 【学习目标】 列举三大战役和渡江战役，说明人民解放军迅速胜利的主要原因。 【重点难点】 重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京 。 难点：分析国民党政权垮台的原因，认识渡江战役捍卫了中国领土主权的独立和完整，维护祖国统 一的历史作用。 【自主探究】 1、阅读第一个标题：“三大战役”，完成下列问题： （1）背景：人民解放军经过两年英勇奋战，消灭了国民党军队两百多万，国民党主力收缩到沈阳、 北平、徐州等战略要地周围。主力决战的时机已经成熟。 （2）从________年______月到_______年_____月，人民解放军发动了举世闻名的____________ 、 _____________、_________ ______三大战役。 （3） 名称 时间 指挥者 部队 地点 意义 辽沈 战役 淮海 战役 平津 战役 (4)三大战役胜利的意义:_________________________________________ ___________。 2、阅读第二个标题：“百万雄师过大江”，完成下列问题： （1）渡江战役：背景：三大战役后，国民党军队的主力基本被消灭，人民解放军乘胜追击，一直打 到长江北岸。经过：_______年_____月，中国人民解放军百万雄师在“打倒蒋介石，解放全中国” 的口号下，分三路渡江作战，23 日_______解放，统治中国 _______年的国民政权垮台。 （2）南京解放后，人民解放军在各个战场,以秋风扫落叶之势，继续追歼国民党残余部队,国民党残 余势力退往台湾。 【合作探究】 探究一：1、三大战役为什么选择东北作为突破口？ 2、若你是一位人民解放军的高级参谋，你能在《三大战役示意图》上准确的找到每个战役的地点， 并且流畅果断地向指战员介绍我军的作战意图吗？ 探究二：3、动脑筋：94 页中陈毅的话说明了什么？ 探究三：4、党中央为什么要采取和平手段解放北平？ 探究四：5、解放南京意味着什么？ 6、共产党为什么在三年内就能以弱胜强打败国民党呢？ 小学+初中+高中 小学+初中+高中 【当堂达标】 一、基础过关：《自主学习指导课程》“精思巧选”选择题。 二、能力挑战： 1、下列战役发生在解放战争时期，按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①辽沈战役②刘邓大军挺进大别山③渡江战役④淮海战役 A、①②③④ B、②①④③ C、①②④③ D、②③①④ 2、回忆南京国民政权的建立——灭亡历程。 【中考在平时】 1、中国共产党为实现民族独立和人民幸福，经历了光辉的历程。下列事件按时间先后顺序排列正确 的是（ ） ①人民解放军占领南京 ②井冈山革命根据地建立 ③中共一大召开 ④长征结束 A、①②③④ B、②①③④ C、③②④① D、③④②① 2、我国当代著名学者余秋雨说“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站 在南京城墙的废墟上，我们可以“读到”的历史不包括（ ） A、中国第一个不平等条约的签订 B、中华民国成立 C、中共一大召开 D、蒋家王朝的灭亡 3、三大战役中，歼灭国民党军队人数最多和被称为“瓮中捉鳖”的战役依次是（ ）y-com A、辽沈战役 平津战役 B、辽沈战役 淮海战役 C、平津战役 淮海战役 D、淮海战役 平津战役 4、“最后一碗米饭用来做军粮，最后一尺布用来缝制军装，最后的老棉被盖在担架上，最后的亲骨 肉送到战场上。”这首流行于解放战争期间的民谣最能够说明（ ） A、解放战争爆发的原因 B、解放战争的进程 C、解放战争胜利的原因 D、解放战争的影响 5、阅读下列材料，回答下面的问题： “钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可 沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。” 这首诗是谁写的？ ⑵“百万雄师过大江”指的是什么战役？这次战役有什么意义？ ⑶这次战役后国民党残余势力逃往哪里？ ⑷“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”表达了毛泽东怎样的革命思想？ 【快乐收获】 小学+初中+高中 小学+初中+高中 通过本节课的学习，你有哪些收获？比一比，看谁记得又多又准。 小学+初中+高中