原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
美术活动：陶艺欣赏
活动目标：
1.引导幼儿学习欣赏精美陶艺作品，感受陶艺的魅力。
2.以局部展示陶艺品的方式，发挥自己的想象力。
活动重难点：
重点：欣赏精美陶艺作品，感受陶艺的魅力。
难点：培养幼儿对陶文化的热爱。 活动准备：
1.物质准备：陶泥、陶艺工具、背景音乐、陶艺作品图片、陶罐、陶罐图片、记号笔、写生板、白纸、超轻黏土、扭扭棒、纽扣等。
2.经验准备：幼儿有过玩泥巴的经验。 活动过程： 一、幼儿听音乐入活动室。
二、教师逐一出示陶艺作品的图片，幼儿欣赏并进行发散性思考。 （一）出示图片一 1.教师：小朋友们，你们看这像什么？（幼儿自由回答） （二）出示图片二 1.教师：现在又像什么了呢？（幼儿自由回答） （三）出示图片三 1.教师：现在又变成什么了呢？（幼儿自由回答） 2.教师：它是装饰在什么物体上的呢？（陶罐上的） 3.教师：那么它会有什么样的罐口呢？是罐脖子长长的；大大的；还是小小的呢？（幼儿自由回答 4.教师小结：哦，原来陶罐上还可以装饰这么漂亮的花纹啊！ 三、引导幼儿学习欣赏精美陶艺作品，感受陶艺的魅力。 （一）出示陶艺实物，让幼儿去看；去触摸；去欣赏。 1.教师：小朋友们，你们看这儿有很多的陶艺作品，我们一起来看看。 2.教师：你最喜欢哪个作品？它是什么样的？请你把它记录下来吧（引导幼儿从形状和花纹去观察和欣赏，用前书写的方式记录下来）
（二）请幼儿来说一说喜欢的陶艺作品
1.教师：小朋友们都喜欢哪个精美的陶艺作品呢？请你们来说一说呢？ （三）出示更多的陶艺作品，让幼儿感受陶艺的魅力。 教师：小朋友们都说的好棒呀，那你们瞧，我这儿还有更多的陶艺作品。（教师介绍个别大师级的陶艺作品） 四、幼儿创造性地装饰陶艺作品（加背景音乐） （一）教师介绍
1.教师：我们欣赏了这么多美丽的陶艺作品，那老师这里也有好多未完成的陶艺作品，现在请你们分组来装饰一下，让它们变的更漂亮！ （二）幼儿分组合作装饰陶艺作品，教师鼓励幼儿用上陶艺工具。
文档评论（0）