九年级人教版化学下册教案第12单元单元复习课.docVIP

单元复习课 【复习目标】 认识营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。 初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人体生命活动中的重要意义。 认识人体的基本构成元素(常量元素、微量元素)。 认识一些元素对人体健康的重要作用。 知道什么是有机物,认识有机高分子资料的分类和用途。 认识有机合成资料的特色、用途和对环境的危害,认识环境保护的重要性。【复习要点】 认识有机高分子资料的分类和用途。 【复习难点】 认识有机合成资料的特色、用途和对环境的危害,认识环境保护的重要性。 情形导入生成问题 1.导入：教师展现化学教材上册绪言中出现的几幅图片,学生说出此中波及的化学知识。马路上奔驰的汽车——金属资料、合成橡胶、汽油、尾气 丰盛的食品——蛋白质、油脂、糖类等营养素 五彩缤纷的塑料制品——合成资料 保健品——营养元素 华美的布料——纤维 在水中的鸟笼——新式合成资料 2.出示复习目标,由学生对复习目标进行解读。 自学互研生成能力 知识模块一课前热身知识比赛：大家比一比,看谁说的又快又准 1.人类为了保持生命和健康,一定摄入食品。食品的基本成分只有蛋白质、糖类、油脂、维生 素、无机盐和水等六大类,平常被称为六大基本营养素。 2.构成细胞的基本物质,机体生长及维修受损组织的主要原料是蛋白质。 3.维生素和以无机盐形式存在的元素可以调理人体的新陈代谢,缺少时会以致疾病：缺少维生素A,易患夜盲症；缺少维生素C,易患坏血病；人体缺少铁元素会惹起缺铁性贫血。 4.因体内缺少而惹起表皮角质化和癌症的营养元素是硒。 5.甲状腺肿大是缺少碘,蛀牙是缺少氟。 6.三大有机合成资料是指塑料、合成橡胶、合成纤维。 7.人体中含量最多的物质是水,含量最多的非金属元素是氧,含量最多的金属元素是钙。知识模块二人类重要的营养物质知识梳理 1/2 1.六大营养素：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(无机盐和水可被人体直接汲取)。 2.蛋白质功能：是构成 细 胞 的基本物质,是机体生长及维修受损组织的主要原料。成人每日需摄入 60～70 g,它是由多种氨基酸 (如丙氨酸、甘氨酸等)构成。 3.糖类是生命活动的主要能量物质(60%～70%)；其构成是由碳、氢、氧三种元素构成,又叫做碳水化合物。 4.油脂分类为植物油脂和动物油脂；功能是供给大批能量；脂肪是保持生命活动的备用能源。知识模块三有机合成资料知识梳理 1.生活中常有的有机物： CH4(最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物)、C2H5OH(乙醇,俗名：酒精) 2.有机高分子资料： 分为天然有机高分子资料如：棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等； 合成有机高分子资料如：“三大合成资料”(塑料、合成纤维、合成橡胶)。 3.高分子资料的构造和性质： 链状构造热塑性如：聚乙烯塑料（聚合物） 网状构造热固性如：电木 4.鉴识聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料(聚氯乙烯塑料袋有毒,不可以装食品)： 点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯乙烯塑料。 5.鉴识羊毛线和合成纤维线： 物理方法：用力拉,易断的为羊毛线,不易断的为合成纤维线； 化学方法：点燃,产生烧焦羽毛的气味,不易结球的为羊毛线；无气味,易结球的为合成纤维线。知识模块四“白色污染”及环境保护 1.危害：①损坏土壤,污染地下水；②危害大海生物的生计；③假如燃烧含氯塑料会产生有刺激性气味的氯化氢气体,从而对空气造成污染。 2.解决门路：①减少使用不用要的塑料制品；②重复使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等；③使用一些新式的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等；④回收各样荒弃塑料。 沟通展现生成新知 知识模块一：课前热身知识比赛：大家比一比,看谁说得又快又准知识模块二：人类重要的营养物质知识梳理知识模块三：有机合成资料知识梳理 知识模块四：“白色污染”及环境保护 检测反应达成目标 一、当堂检测 达成学生用书的“单元核心考点打破”部分。 二、课后提高 达成单元测试卷。 2/2