五年级英语下册Lesson9《Doyoualwayshavelunchattwelve》教案科普版.docxVIP

Lesson9Doyoualwayshavelunchattwelve？ 教学目的： 知识与技术：能听，说，读，写ricesoupexercisekitchentoilet early等单词 过程与方法：以对话的方式学习单词，以演练主题句的形式学习本课 社交用语 情感与态度：能够娴熟用英语询问别人每日三餐往常的时间和食谱教学重、难点：掌握重点单词及主题句课时安排：三课时 教学过程： 第一课时：let’stalk，let’ssing 1、复习检查 复习第八课单词及第八课主题句和社交句型 2、学习新单词 认识单词的读音和词意 3、导入新课 角色导入法导入，教师扮演两个角色，表演本课对话，让学生初步认识对话内容。 播放录音两遍，然后逐句放，学生跟说并译成汉语。 4、演练将let’stalk分红两段，设置两人围坐饭桌旁对话的情景，以师生组，男女生组，两人一组练习对话 根据重点词演练，复述 娴熟后，请几组同学站起来依图对话 5、欣赏，学唱let’ssing 6、布置作业： 背诵对话，准备下节课表演 第二课时：let’slearn，listenandchoose，talkandwrite 1、复习检查： 复习本课单词及let’stalk对话 按上一节课的作业分组表演let’stalk对话 2、学习let’slearn 从let’stalk的两个重点句型导入新课，教师与同学进行下列模式的对话： Doyoualwayshavelunchattwelve？ 你老是在12点钟吃午饭吗？ -----Yes，Ido. 是的，我是。 -----Whatdoyouusuallyhaveforlunch？ 你午饭往常吃什么？ -----Rice，chickenandsoup. 我往常吃米饭,鸡肉和汤。 Iusuallyhavericeandbeef 进而导出let’slearn的对话 教师解说一般现在时：表示经常性，习惯性的动作 1 概括频度副词：always，usually，sometime，often 演练： 利用插图及多种形式演练本课句型，使学生能在实际社交对话中对该句型运用自如。 3、listenandchoose 播放录音做听力题 4、talkandwrite 开口说和概括对话中的信息 5、布置作业： 给let’slearn的三副插图各配全完整的对话第三课时：Read，chooseandsay 1、复习检查： 2、要求学生自发到讲台表演let’slearn对话 3、播放一遍read录音，让学生从听觉上整体感知对话 4、教师以适合的语速解说故事内容 5、给出read有关问题让学生回答 6、再次播放录音，逐句翻译，理解意思 7、学习chooseandsay 教师能够先让学生察看readchooseandsay中提供的彩图，包括时间，地址， 人物等，再阅读短文内容。 根据短文选择合适的选项: Key:Are,am,do,Do,don’t 本段对话要求学生熟读，并理解文章粗心，并不要求背诵 8、布置作业： 熟读read，达成本课练习册 板书设计： lesson9Doyoualwayshavelunchattwelve？ Doyoualwayshavelunchattwelve？ 你老是在12点钟吃午饭吗？ -----Yes，Ido. 是的，我是。 -----Whatdoyouusuallyhaveforlunch？ 你午饭往常吃什么？ -----Iusuallyhavericeandbeef 我往常吃米饭和牛肉。 珍惜眼前的学习时机，当你现在有时机学习各样经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，很多过程都是不能省略的，起码学会这些经验能够让你少走好多弯路。每一个人的选择 都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大多数人都是安全感的奴隶，当你感觉生活易如反掌，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有好多好多比 你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，或许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵 舒坦区，你的人生才真实开始!快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与崇高的人相伴，魅力总与风趣的人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有很多这样的奇迹，看似比 登天还难的事，有时易如反掌就能够做到，其中的差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不只是是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就， 甚至一世。不论你感觉自己多么了不起，也永远有人比更强;不论你感觉自己多么不幸，永远有人比你更不幸。或许有些路好走是条捷径，或许有些路能够让你风光无限，或许有些路平稳又有 后路，但是那些路的主角，都不是我。起码我会