教学：邮件合并教案.docxVIP

海宁技师学院特色化教学设计 授课教师：邵志平 学习领域 信息技术 目标群体 21学前3 授课日期 2021年11月25日 学习单元 项目三 图文编辑 课 题 Word文档的简单应用 教学方法 讲授、任务驱动法 教学地点 电大305机房 教学内容 邮件合并 本教案课时数 1课时 能力目标 知识目标 1.了解“邮件合并”的作用和使用情况。 2.掌握“主文档”、“数据文档”、“合并文件”三者之间的关系。 3.掌握邮件合并的方法及步骤。 能力目标 在教师的指导下学会使用“邮件合并”的三步曲：建立主文档、建立数据源、执行邮件合并。 素养目标 通过“邮件合并”的学习，渗透效率意识。 教具与器材 多媒体课件、邮件合并素材。 教学重点 利用邮件合并向导或运用邮件合并工具栏，完成邮件合并的三步操作。 教学难点 邮件合并的含义及“主文档”、“数据源”、“合并文件”三者之间的关系。 教学过程 一、教学准备 师生问候、学生考勤 二、导入新课 1.情节展示。（小高所在的公司周末要开座谈会，想邀请班里所有的同学来参加，并要给每位同学发一张电子邀请函。） 2.提出问题：如何能快速完成多个对象的邀请函的制作？ 三、新知传授 一、邮件合并含义及组成： 邮件合并含义：就是批量生产“邮件”。 邮件合并的组成：主文档（不变的部分）、数据源（变化的部分）。 让学生分析“邀请函”中哪些是固定不变的内容，哪些是要变化