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《慈母情深》学习资料 《慈母情深》学习资料 《慈母情深》是程佳平先生所著的一篇文章。下面和一起来看 《慈母情深》学习资料，希望有所帮助！ 辞：cí（辞掉、辞退、辞职） 抑：yì（压抑、抑制、抑扬顿挫） 碌：lù（忙碌、劳碌、碌碌无为） 吊：diào（吊灯、吊床、提心吊胆） 燥：zào（枯燥、噪声、声名大噪） 脊：jǐ（脊背、屋脊、竖起脊梁） 竟：jìng（竟然、毕竟、有志竟成） 龟：jūn（龟裂、龟手、龟裂纹） 哇：wɑ（快走哇、别哭哇） 忍：rěn（忍心、忍受、忍俊不禁） 酸：suān（心酸、腿酸、酸甜苦辣） 权：quán（权利、职权、选举权） 魄：pò（失魂落魄、魂飞魄散） 颓：tuí（颓败、颓废、颓坏） 纫：rèn（缝纫、纫针、缝纫机） 褐：hè（褐色、褐煤、短褐不全） 惫：bèi（疲惫、惫乏、疲惫不堪） 耽：dān（耽误、耽误、虎视耽耽） 兜：dōu（衣兜、布兜、网兜） 给：gěi（送给）jǐ（给予） 挣：zhèng（挣脱）zhēng（挣扎） 曲：qū（曲折）qǔ（小曲） 龟：jūn（龟裂）guī（乌龟） 塞：sāi（木塞）sè(堵塞）sài（边塞） 连续——持续 怂恿——唆使 颓败——衰颓 忙碌——繁忙 犹如——好似 扫视——环视 疲惫——疲劳 吃惊——惊讶 耽误——耽误 立刻——立即 数落——批评 连续——连续 压抑——轻松 忙碌——清闲 瘦弱——强壮 弯曲——笔直 疲惫——亢奋 立刻——迟疑 震耳欲聋——鸦雀无声 失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子。 怂恿：煽动别人去做（某事)。 压抑：对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。 颓败：衰落；破败。 忙碌：忙着做事，不得空闲。 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 瘦弱：肌肉不饱满，软弱无力。文中指母亲身体薄弱而虚弱。 疲惫：非常疲乏。 耽误：因拖延或错过时机而误事。 龟裂：皮肤因寒冷枯燥而开裂。 数落：列举过失而指责，泛指责备。 1.母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲 一次要过这么多钱。 “从来没有……也从来没有……”从不同角度写出了这一元多 钱不管对“我”还是对“我”家来说，都绝对不是个小数目，可见 “我”家很。 2.但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。 “失魂落魄”把“我”对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现了 出来，让读者看到了一个酷爱读书的孩子形象。 3.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头 俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 这里四个“立刻”连用，写出快节奏的工作，这是叠加，是快 速、加倍的工作，为了儿女的生活、读书，不伸懒腰，不喘气，不 休息，拼着老命工作。母亲塞给我的是钱，更是浓浓的希望和浓浓 的情。 4.母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数 着。 “掏”“数”两个动词写出了母亲对这不多的钱的珍惜。母 给“我”的不仅仅是钱，更多的是对“我”读书的支持和浓浓的 爱。 5.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还 是为母亲。 这句话是说，母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但毫不犹豫 地给钱让我买书，使我满足了读书的强烈愿望。我如果用那钱买别 的东西，实在对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱子真情。 1.读课文，想一想课文写了什么？ 这篇课文讲述的是辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给 钱让“我”买《青年近卫军》的事。 2.母亲的工作环境有什么特点？描写母亲的工作环境有什么作 用？ 空间低矮、四壁潮湿、光线阴暗、酷热难耐、空气污浊、噪音 震耳。母亲的工作环境非常恶劣、工作条件极差、劳动高度紧张， 说明母亲挣钱十分不容易。在这种情况下给钱买书，更表现了母 对“我”的爱是无条件的。 3.你从对母亲的外貌描写中体会到了什么？ 对母亲的外貌描写刻画了其身体瘦弱的形象。“极其瘦弱”说 明长期的贫困生活使母亲的身体瘦弱不堪，“脊背弯曲”写出了母 亲工作的艰辛。母亲用瘦弱的身躯承当着家庭的重担，也为“我” 很难张口要钱作