名师教学设计《水果宝宝去旅行》创新示范教学教案.docxVIP

PAGE 中班语言《水果宝宝去旅行》 活动目标: 认知目标:理解儿歌内容，并体验学习儿歌、进行游戏的快乐。 2.能力目标:乐于尝试仿编儿歌。 3.情感目标:感受儿歌的意境美，体验防编儿歌的乐趣。 活动重点: 学习理解儿歌 活动难点: 仿编儿歌 活动准备: 《火车宝宝去旅行》伴奏、水果图片、PPT。 活动过程: 开始部分 1、通过魔法盒引出西瓜哥哥，并观看大屏幕，火车声音导入，引起幼儿兴趣。 师:小朋友们听一听，这是什么声音呢?是谁在开火车呢，他开火车去哪里呀？“昨嚓卡嚓”是什么声音? 小结：这个声音是火车的咔嚓咔嚓声音，咔嚓咔嚓是火车开动的声音 ，原来是西瓜哥哥在开火车，和西瓜哥哥打招呼，原来是西瓜哥哥开着火车准备去旅行啦。 老师有一个小问题要考一考小朋友们，你们知道旅行是干什么吗？我们用一句好听的话来说一说西瓜爷爷开火车吧，小朋友们想一想用什么好听的话来说呢？ 小结：旅行的意思呢就是去其他地方玩耍，好听的话呢是“西瓜哥哥开火车，咔嚓咔嚓去旅行! 二、水果宝宝去旅行 1、西瓜哥哥还请了其它水果宝宝一起去旅行，我们一起来看看有准? 大屏中出示苹果，小朋友们和苹果宝宝打声招呼吧，小朋友们一样把苹果宝宝上火车编一句好听的话吧？ 小结：苹果你好啊!“苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行” 小朋友们猜一猜第二节车厢会是哪个水果宝宝呢?让我们看一看? 小结：原来是香蕉宝宝，香蕉宝宝你好呀！ 师: