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《测量学D》课程教学大纲—采矿工程 课程英文名称：Genaral Surveying and Mapping D 课程编号：HZ160610 课程类别：专业教育课程（专业基础课程） 课程性质：必修课 学 分：2 学分 学 时：32 学时 适用专业：采矿工程 开课部门：环境与资源学院 先修课程：高等数学A1/A2、线性代数B、大学物理B1/B2 后续课程：矿床地下开采，矿床露天开采 一、课程目标 测量学D 是采矿工程专业一门必修专业核心课，本课程介绍测量的基本知识 与技能。通过教学和实习使学生获得测量方面基本理论知识与测绘基本技能，能 够使用常规的测绘仪器和工具进行基础测量工作，掌握地形图的基本应用，为本 专业的生产和科研服务。通过本课程的学习，使学生具备下列能力： 课程目标1、掌握测量基准线、基准面、坐标系、测量基本原则、地面点位三要 素、误差等基本知识，能够对采矿工程中的测量问题进行表述。 课程目标2、掌握角度、距离、高程测量的仪器与方法，能够利用所学知识与方 法合作完成地质工程中有关测量数据的采集、处理、分析与表达, 并体现团队意识。 课程目标3、理解控制测量、地形图基本知识，掌握地形图的工程应用。能够将 地形图知识应用于采矿相关工程问题的分析与处理。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 指标点1.3 掌握采矿专业工程基础 具备数学、自然科学、采矿工程基础和专业知识， 课程目标1， 知识，能针对采矿相关工程问题进 并能用于解决采矿工程、矿井设计及矿山开采等 2，3 行分析和处理 相关复杂工程问题。 指标点9.2 能理解一个多角色团队 能够在采矿工程相关学科背景下的团队中承担个 课程目标2 中每个角色的含义，以及能胜任自 体、团队成员以及负责人的角色。 己承担的角色与责任。 指标点1.4 掌握采矿专业知识，能 具备数学、自然科学、采矿工程基础和专业知识， 课程目标3 够综合应用并解决采矿工程相关复 并能用于解决采矿工程、矿井设计及矿山开采等 杂工程问题 相关复杂工程问题。 三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系 129 理论 实验 教学方法 课程目 课程目 教学内容 实验项目 教学环节 训练环节 标 标 1 绪论 讲授4 学时 1 2 角度测量 讲授6 学时 作业 2 距离测量与直 3 讲授6 学时 作业 2 线定向 4 高程测量 讲授8 学时 作业 2 测量误差理论 5 讲授2 学时 作业 1 基础 6 工程控制测量 讲授2 学时 作业 3 地形图的认识 7 讲授4