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组织行为学课程教学大纲 （Organizational Behavior ） 一、课程概况 课程代码：0502403 学 分：2 学 时：32 先修课程：管理学 适用专业： 工商管理类 教 材： 《组织行为学》，孙建敏、张德，高等教育出版社，2020 年 5 月 课程归口：经济与管理学院 课程的性质与任务：本课程是工商管理专业的专业基础必修课，也可作为经 管类专业的必修课或选修课。通过本课程的学习，使学生掌握组织中个体、群体、 组织、领导的心理和行为的特点及规律性，学会运用心理学的理论和方法有效地 激励人的行为，充分调动人的积极性、主动性和创造性，培养和提高理论联系实 际、不断创新和组织管理能力。为后续课程学习及其毕业后的管理实际奠定理论 基础。 课程思政的任务：通过将中国传统文化与现代优秀本土企业案例有机结合， 帮助学生分析、理解当代中国情境下的组织行为现象的一般性和特殊性，让学生 在中国传统文化的浸润下，汲取先辈智慧，增强文化自信，在面对复杂的管理问 题时也能够提出创造性的解决方案。 二、课程目标 目标1. 全面掌握组织行为学的基本概念、基本理论、基本结构的基本知识。 目标2. 培养学生必备的思维方式及相关技能。 目标3. 为学生后续课程学习及其毕业后的管理实际奠定一定的理论基础。 目标4. 该课程的概念体系、原理及方法，为处理丰富多彩、变化不息的日 常管理活动创造了一定的条件。 目标 5. 深入地理解和把握组织中个体、群体、组织、领导的心理和行为的 250 特点及规律性。 目标 6. 使学生全面，学会运用心理学的理论和方法有效地激励人的行为， 充分调动人的积极性、主动性和创造性，培养和提高理论联系实际、不断创新和 组织管理能力。 目标7. 深入挖掘课程中蕴含的思政元素，从诚信品质、职业道德、责任意 识、敬业精神、社会责任等方面，润物无声地引导学生将个人成长与祖国前途命 运紧密相连。 本课程支撑专业培养计划中毕业要求 1-2 、1-3、毕业要求4-2 、毕业要求 10-1、 10-2 和毕业要求 12-2 ，对应关系如表所示。 毕业要求 课程目标 指标点 目标1 目标2 目标3 目标4 目标5 目标6 目标7 毕业要求 1-2 √ √ √ 毕业要求 1-3 √ √ √ √ √ 毕业要求 4-2 √ √ √ 毕业要求 10-1 √ √ √ √ 毕业要求 10-2 √ √ 毕业要求 12-1 √ √ √ 三、课程内容及要求 （一）导论 1.教学内容 （1）组织与组织行为 （2 ）组织行为学的形成与发展 （3 ）组织行为学的内容与研究方法 （4 ）组织行为学的基本理论 2.基本要求 （1）了解组织行为学的研究过程和研究方法。 （2）了解组织行为学的形成和发展阶段，组织行为学和邻近学科——管理 学和管理心理学的关系。 （3 ）掌握组织行为学的定义、研究对象和研究范围。