大班科学教案怎样使小铁块不下沉.pdfVIP

大班科学教案怎样使小铁块不下沉 前一时期，我班的小孩一直在玩“沉与浮”的游戏。他们从日常生活中找来了各种物品 放入水中进行实验， 如：木珠、海棉、回形针、木片、塑料积木等等。观看其在水中沉浮的情形并做好记录。 小孩们不仅越玩爱好越高，而且在个别小孩的带动下，大伙儿还玩出了新花样：想方法将沉 入水中的物品让它浮起来；浮在水面上的物品让它沉下去。而在“橡皮泥浮起来”的实验中， 小孩通过自己反复的操作，发觉了：原先，改变橡皮泥的形状能够使下沉的橡皮泥浮起来。 小小“沉浮实验”给小孩们带来了无穷的乐趣。 活动终止后，有小孩提出：铁做的东西放在水里会沉下去的，然而它不能改变形状。那 如何办？为了支持和连续小孩探究的爱好，在对现有的材料进行了研究和大量的讨论之后， 我设计了本次正规活动--如何样让小铁块不下沉。活动以问题开始：如何样让小铁快不下 沉？让小孩在观看了材料以后，充分地发表自己对问题的看法并进行假设。 老师为小孩提供日常生活中常见的各种材料， 如：塑料盒、乒乓球、气球、纸、泡沫塑料等等。让小孩自己选择所需要的材料，在操 作的过程中验证自己的假设、查找问题的答案。在整个实验的过程中，有两个环节是不容忽 视的：一个是鼓舞小孩进行实验记录，另一个则是实验终止后的讨论交流。 实验记录是