幼儿园:大班语言游戏《故事骰子》 (1).docx

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PAGE 1 PAGE 1 大班语言游戏《故事骰子》 活动目标: 1. 知道三个骰子,分别代表天气或时间、地点、人物。 2. 根据骰子扔出的图片创编故事。 3. 体验自由想象和创造性讲述的乐趣。 活动准备: 物质准备: 1. 三个大骰子、小骰子人手一份 2. 故事图片若干。 3. 纸、彩笔人手一份。 经验准备: 能够完整讲述句子,有看图说话的经历。 指导要点: 一、游戏导入 1. 认识骰子。 了解骰子是有6个面,每个面都是不同的。 教师:你们看,骰子一共有6个面,而且每个面都有不同的数字,1、2、3、4……6。 幼儿自由玩骰子。 教师:你们可以来试一试我们的骰子,看看你会扔到哪一面奥! 二、故事骰子 1. 观察故事骰子。 教师:今天老师带来了三个特别的骰子,首先你们看,这个骰子的每个面都有不同的图片,这个骰子上有云朵、下雨、太阳、刮风、月亮、闪电,第二个骰子上有树林、河边、高山、草地、公园、家,第三个骰子上有老奶奶、小女孩、小男孩、叔叔、阿姨、老爷爷。 了解游戏规则:随机扔三个骰子,将扔出的三幅图片联系起来组合成一个故事,比如第一个扔出了下雨,第二个扔出公园,第三个扔出老奶奶,可以组成故事:有一天早上,老奶奶到公园里去锻炼,可是走呀走呀,突然一片乌云飘里过来,随之而来的就是豆大的雨点落了下来,哎呀雨越下越大,可是这里都没有能让老奶奶躲雨的地方,就在这个时候,一位撑着雨伞的奶奶走了过来说:“这天变得真快,说下雨就下雨,幸好我出门带了雨伞,你和我一起撑着伞回去吧!”说着老奶奶们撑着雨伞一起回了家。 师小结:其实这三个骰子分别指代的是天气或者时间、地点、人物,我们可以根据图片,续编后面将要发生的事情,将三幅图变成一个有趣的小故事。 三、幼儿尝试故事骰子游戏 师:你们想不想讲一讲属于自己的故事呢?让我们一起来试试吧! 幼儿自主扔故事骰子进行游戏。 帮助幼儿根据图片进行表述,并串成一个故事,让幼儿感受到三个骰子分别指代天气或时间、地点、人物,并结合这些图片进行合理的故事续编。 幼儿上台分享故事。 师小结:讲述故事时,结合三个故事骰子的图片,描述天气或时间、地点、人物, 并且加上一定的情节,可以帮助故事表述的更加完整。 自制故事骰子,并合作讲述故事。 自制故事骰子。 教师:你们想不想试试自己做故事骰子? 教师:我们三个人为一组,然后每个人负责一个骰子内容(天气或时间、地点、人物三选一),将画好的图贴到空白的故事骰子上。 三人合作进行故事骰子的游戏。 师:三名幼儿同时扔自制的故事骰子,然后根据三个骰子上的内容,合作进行故事的讲述。 延伸活动——探索更多的故事骰子组成游戏 幼儿合作扔骰子,并将扔到的图片合作创编更长的故事,游戏结束,将故事制作成故事书。 萧山区香悦幼儿园 姚锦滢 2021年9月20日

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